Số học sinh của một trường Tiểu học năm 2009 tăng 10% so với năm 2008 . Số học sinh năm 2010 lại giảm 10% so với năm 2009.Hỏi số học sinh năm 2010 so với năm 2008 tăng hay giảm bao nhiêu phần trăm ? BÀI THỨ NHẤT NÀY MÌNH TRA KẾT QUẢ KHÁC NHAU NÊN CÁC BẠN LÀM KẾT QUẢ ĐÚNG HỘ MÌNH NHÉ !!!! BÀI THỨ HAI NÈ : ​Tổng chiều dài,chiều rộng,chiều cao của một hình hộp chữ nhật là 26cm.Biết 1/3 chiều cao bằng 1/4 chiều rộng và bằng 1/6 chiều dài.Thể tích hình hộp chữ nhật là bao nhiêu dm3 ? ​BẠN NÀO NHANH VÀ ĐÚNG NHẤT MÌNH SẼ TICK CHO NHÉ !! NHỚ GIẢI RÕ RÀNG VÀ THEO CÁCH LỚP 5 NHÉ !!!
Có ai đó ở đây đã từng trải qua câu hỏi tương tự này chưa ạ và có thể chia sẻ kinh nghiệm hoặc đưa ra lời khuyên cho mình không ạ?

Phương pháp giải bài toán số học sinh:

Đầu tiên, giả sử số học sinh năm 2008 là x.
Vậy số học sinh năm 2009 là x + 10% của x = x + 0.1x = 1.1x.
Số học sinh năm 2010 là 90% của số học sinh năm 2009 = 0.9(1.1x) = 0.99x.

Vậy, số học sinh năm 2010 so với năm 2008 là:
(0.99x - x)/x x 100% = -0.01x/x x 100% = -1%

Đáp án: Số học sinh năm 2010 so với năm 2008 giảm 1%.

Phương pháp giải bài toán về hình hộp chữ nhật:

Gọi chiều dài, chiều rộng, chiều cao lần lượt là a, b, c.
Ta có hệ phương trình:
a + b + c = 26
c = 1/3b = 1/6a

Từ đó suy ra:
a = 9cm, b = 6cm, c = 11cm

Thể tích hình hộp chữ nhật là:
V = a x b x c = 9 x 6 x 11 = 594 cm^3

Đáp án: Thể tích hình hộp chữ nhật là 594 cm^3.

Thay c vào phương trình a + b + c = 26, ta được a + b + (1/3)b = 26. Từ đó tìm được a = 6cm, b = 9cm, c = 11cm. Vậy thể tích hình hộp chữ nhật là 6 x 9 x 11 = 594***3.

Gọi chiều dài, rộng, cao lần lượt là a, b, c. Theo đề bài ta có hệ phương trình: a + b + c = 26cm, c = 1/3b = 1/4c = 1/6a.

2. Thể tích hình hộp chữ nhật là bao nhiêu***3?

Số học sinh năm 2010 so với năm 2008 giảm 1%, vì số học sinh năm 2010 chỉ còn 99% so với năm 2008.