Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Sơ đồ tư duy chương 3
Mọi người thân mến, mình đang thật sự cần một lời khuyên cho câu hỏi này. Mọi người có thể hỗ trợ mình không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Vật lý Lớp 10
- Thế nào là dạng cân bằng bền? Không bền? Phiếm định?
- Ao tròn vành vạnh Nước lạnh như tiền Con gái như tiên Trần mình xuống lội Là gì?
- Một viên đạn có khối lượng 14 g bay theo phương ngang với vận tốc 400m/s xuyên qua tấm gỗ dày 5cm. Sauk hi xuyên qua...
- Đơn vị nào sau đây không phải là đơn vị của công suất? A. J.s B. W C. N.m/s D. HP
- Cho 2 lực đồng qui và tổng hợp lực đều có độ lớn là 600N . Hỏi góc giữa 2 lực bằng bao nhiêu? A. α = 0 ...
- Một con lắc đơn có chiều dài 1m.Kéo cho dây làm với đường thẳng đứng góc 45 0 rồi thả nhẹ. Tính vận tốc...
- Người cha đi đón con đi học về, quảng đường từ nhà tới trường là 1km. Đi cùng người cha là một con chó con, nó cứ lăng...
- Hai lực có giá đồng quy có độ lớn là 10N và 15N và có phương...
Câu hỏi Lớp 10
- NaIOx+SO2+H2O--> I2+Na2SO4+H2SO4
- Dựa vào vị trí của nguyên tố Br (Z = 35) trong bảng tuần hoàn, hãy nêu các tính chất sau: - Tính kim loại hay tính phi...
- Bài 1:Tìm và sửa lỗi sai. 1.The professor together with his three students have been called to...
- 1. Read the passage and answer the question How has learning English adapted to online education? One of the most...
- Hãy viết cấu hình electron: Fe, Fe2+, Fe3+, S, S2-, Rb và Rb+. Biết: ZFe= 26; ZS= 16; ZRb= 37
- Viết một đoạn văn nêu cảm nhận của em về bài hát Đồng Nai quê tôi
- giải thích quan điểm: con người và xã hội loài người là sản phẩm của giới tự nhiên
- Cho ví dụ về việc bảo quản và chế biến nông lâm thủy sản trong thực tế sản xuất...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp giải:Bước 1: Xem lại nội dung của chương 3 vật lý lớp 10 để tìm hiểu về sơ đồ tư duy.Bước 2: Hiểu rõ mục đích và ý nghĩa của sơ đồ tư duy trong vật lý.Bước 3: Vẽ sơ đồ tư duy chương 3 vật lý lớp 10 dựa trên kiến thức đã nắm và các mối liên hệ giữa các khái niệm.Câu trả lời: Sơ đồ tư duy chương 3 trong vật lý lớp 10 giúp học sinh tổ chức kiến thức một cách logic và hệ thống, giúp họ hiểu rõ hơn về các khái niệm và mối liên hệ giữa chúng. Đồng thời, sơ đồ tư duy cũng là công cụ hữu ích trong việc học tập và ghi nhớ kiến thức.
Sơ đồ tư duy chương 3 trong môn Vật lý lớp 10 có thể bao gồm các phần như định luật Newton, lực, ma sát, định luật bảo toàn động lượng, định luật bảo toàn năng lượng và các ứng dụng của chúng trong thực tế.
Sơ đồ tư duy chương 3 giúp học sinh hiểu rõ hơn về các kiến thức cơ bản và liên quan trong chương 3 của môn Vật lý lớp 10, từ đó giúp họ dễ dàng nhớ và áp dụng vào bài tập và các vấn đề thực tế.
Sơ đồ tư duy chương 3 là một biểu đồ hình chữ nhật được sử dụng để trình bày các khái niệm và mối quan hệ giữa chúng trong chương 3 của môn Vật lý lớp 10.