Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
phân tích người lái đò trên sông đà đoạn tôi có bay tạy ngang qua sông đà ... bản đồ lai chữ
Chào mọi người, mình đang gặp chút vấn đề khó khăn và rất cần sự giúp đỡ của các Bạn. Ai biết thì giúp mình với ạ!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 12
- Ý nghĩa giáo dục của truyện Cún số 5 của Thanh Châu. Giúp em với ạ ????????
- I. Đọc hiểu Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu...
- Nội dung dưới đây đúng hay sai?"Qua văn bản Thông điệp nhân ngày thế giới phòng chống AIDS, 1-12-2003" ta thấy được tầm...
- Câu 1: Cho bài thơ 5 chữ sau nhan đề “Điện ốm” Đêm nay điện bị ốm Mẹ phải thắp...
Câu hỏi Lớp 12
- Tiến hành các thí nghiệm sau (1). Cho kim loại Cu vào dung dịch FeCl 3 dư. (2). Điện phân dung dịch AgNO 3 (điện cực...
- Cho các phát biểu sau: (a) Saccarozơ không làm mất màu nước brom. (b) Saccarozơ tác dụng với H2 (xúc tác Ni, to) tạo...
- II/. Choose the best option 1. Each student ______ to answer three questions. A. have B. has C. having D. to have 2....
- Đốt cháy hoàn toàn m gam một chất béo (triglixerit) X cần 3,22 mol O2, sinh ra 2,28 mol CO2 và 2,12 mol H2O. Cho 13,29...
- giúp mình bài này với
- Hỏi khối đa diện đều loại {4;3} có bao nhiêu mặt? A. 4 B. 20 C. 6 D. 12
- Trong công nghiệp, phần lớn lượng nitơ sản xuất ra được dùng để A. làm môi trường trơ trong luyện kim, điện tử...
- Exercise 2: Complete this conversation. Use the verbs in brackets () in the Present continuous. *Note: do not use short...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để phân tích người lái đò trên sông Đà đoạn "tôi có bay tạy ngang qua sông Đà", bạn có thể làm như sau:1. Phân tích vai trò của người lái đò trong bài thơ/ văn bản được nêu.2. Nêu ý nghĩa của hành động "bay tạy ngang qua sông Đà" của nhân vật trong bài thơ/ văn bản.3. Xác định tư duy, tính cách và vai trò của người lái đò trong việc di chuyển qua sông Đà.Câu trả lời:Người lái đò trên sông Đà trong đoạn "tôi có bay tạy ngang qua sông Đà" có vai trò quan trọng trong việc người viết di chuyển và khám phá vùng đất mới. Hành động "bay tạy ngang qua sông Đà" có thể tượng trưng cho sự vượt qua khó khăn, chốn gian nan để tiến xa hơn trong cuộc sống. Người lái đò có thể được coi là người hướng dẫn, người dẫn đường cho người viết khiến cho việc khám phá vùng mới trở nên dễ dàng hơn. Đồng thời, hành động này cũng cho thấy tính cách mạnh mẽ, can đảm và sẵn sàng đương đầu với khó khăn của nhân vật.
Bằng cách phân tích người lái đò, tác giả đã tạo nên một bức tranh về cuộc sống lao động và cảnh vật tại vùng núi Hà Giang trong đoạn văn.
Hình ảnh này tạo nên một cảm giác chân thực và sống động về cuộc sống lao động nơi vùng núi cao Hà Giang.
Người lái đò được mô tả như những người lao động chăm chỉ, chịu khó vất vả để kiếm sống từ công việc lái đò qua sông Đà.
Trong đoạn trích đề cập đến người lái đò trên sông Đà, tác giả miêu tả họ có vẻ như đang làm việc hết sức mệt mỏi và cực nhọc.