Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Phân tích đoạn thơ sau theo bài Sóng của Xuân Quỳnh:
Dữ dội và dịu êm
Ồn ào và lặng lẽ
Sông không hiểu nổi mình
Sóng tìm ra tận bể
Ôi con sông ngày xưa
Và ngày sau vẫn thế
Nỗi khát vọng tình yêu
Bồi hồi trong ngực trẻ
Mọi người ơi, mình cần sự giúp đỡ để giải quyết một vấn đề cá nhân. Bạn nào có thể chia sẻ kiến thức của mình với mình được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 12
- phân tích vẻ đẹp sông hương ở đồng bằng (từ phải nhiều thế kỉ ....bát ngát tiếng...
- Viết 3 bài văn cảm nhận về 3 phần bài thơ ĐN
- Câu thơ nào dưới đây thể hiện hình ảnh đất nước vượt lên đau thương để lao động và chiến đấu, chống lại kẻ...
- Em hãy cảm nhận về cảm xúc, tâm trạng và những thay đổi của nhân vật Tràng từ...
- “Ôi Đất Nước sau bốn nghìn năm đi đâu ta cũng thấy-Những cuộc đời đã hóa...
- Cẩm nhận đoạn thơ " Máu đọng chưa khô máu lại đầy Hỡi miền nam trăm đắng nghìn...
- Tại sao nói phong cách nghệ thuật của Chủ tịch Hồ Chí Minh đa dạng? A. Đa dạng mục đích sáng...
- Phân tích những biểu hiện của khuynh hướng sử thi trong đoạn trích này.
Câu hỏi Lớp 12
- Cho các phản ứng: (a) Cl2 + NaOH; (b) Fe3O4 + HCl; (c) KMnO4 + HCl; (d)...
- Giới hạn quang điện của natri là 0,5 μm. Công thoát của kẽm lớn hơn của natri là 1,4 lần. Giới hạn quang điện của kẽm...
- Xét các loại đột biến sau (1) Mất đoạn NST (2) Lặp đoạn NST (3) Chuyển đoạn không tương hỗ (4) Đảo đoạn NST (5) Đột...
- Phần lãnh thổ trên đất liền của nước ta trải dài trên bao nhiêu độ vĩ tuyến?
- Complete the sentences with the words below. hit run swim climb fall jump fly 1 I can't ______ trees because I...
- Lưới thức ăn của một quần xã sinh vật trên cạn được mô tả như sau: Các loài cây là thức ăn của sâu đục thân, sâu hại quả...
- Cho 37,10 gam muối cacbonat của kim loại kiềm m tác dụng hết với dung dịch HCl (dư) , sinh ra 7,84 lít...
- Gọi s là tập hợp tất cả các giá trị thực của tham số m để tồn tại duy nhất số phức z thỏa...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Đọc và hiểu ý nghĩa của đoạn thơ trên.2. Phân tích từng cụm từ, từ khóa trong đoạn thơ để hiểu rõ ý nghĩa và cấu trúc của nó.3. Tìm hiểu về tác giả Xuân Quỳnh và bối cảnh sáng tác của bài thơ Sóng.4. Liên kết thông tin từ bước 2 và 3 để phân tích đoạn thơ theo ngữ nghĩa và cảm xúc của tác giả.Câu trả lời:Ngữ nghĩa của đoạn thơ trên thể hiện sự đan xen giữa hai trạng thái trái ngược nhau của cuộc sống - sự dữ dội và dịu êm, ồn ào và lặng lẽ. Sông, biểu tượng cho sự bền vững và lớn lên, vẫn không thể hiểu được mình trong sự trỗi dậy của sóng, cùng với nỗi khát khao tìm kiếm tình yêu và sự bồi hồi trong trái tim người trẻ. Điều này thể hiện sự phức tạp của cuộc sống và lòng khát khao tìm kiếm ý nghĩa và hạnh phúc trong mỗi con người.
Đoạn thơ này thể hiện sự đan xen giữa sự bi thương, lo lắng và hy vọng, sự pha trộn giữa hai cảm xúc trái ngược nhau trong cuộc sống.
Nỗi khát vọng tình yêu bồi hồi trong ngực trẻ thể hiện sự hồi hộp, sóng gió của tâm hồn trẻ đối diện với cảm xúc mạnh mẽ của tình yêu.
Sự không hiểu nổi của sông về bản thân mình thể hiện sự bất lực, mâu thuẫn trong con người khi phải đối diện với những khó khăn, thách thức của cuộc sống.
Sự biểu đạt tượng trưng qua hình ảnh của sông và sóng, sông tượng trưng cho sự bình yên và sóng tượng trưng cho sự hào hùng trong cuộc sống.