Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Nhận xét về kết thúc tác phẩm Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ có ý kiến cho rằng đây là một kết thúc có hậu. Nhưng cũng có ý kiến cho rằng đó là kết thúc không có hậu. Vì sao?
Xin chào các Bạn, mình đang gặp một chút rắc rối ở đây và thực sự cần sự hỗ trợ. Mọi người có thể dành chút thời gian để giúp mình giải quyết vấn đề này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Giúp mk với: Qua truyện ngắn "Những ngôi sao xa xôi" của Lê Minh Khuê, nêu cảm nhận của em về tuổi trẻ Việt Nam trong...
- So sánh hình ảnh người lính thời kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ bằng một đoạn văn 8 câu ( dựa vào các tác...
- kể câu chuyện về tinh thần trách nhiệm
- Hình ảnh vầng trăng trong bài thơ mang nhiều tầng ý nghĩa. Hãy phân tích điều ấy. Khổ thơ nào trong bài thể hiện tập...
- Viết đoạn văn tổng phân hợp nêu biểu hiện tốt đẹp tình đồng chí qua 10 câu thơ cuối...
- cô bé nhà bên (có ai ngờ) cũng vào du kích hôm gặp tôi vẫn...
- cho biết hoàn cảnh sáng tác và mạch cảm xúc trữ tình của bài thơ "mùa xuân nho nhỏ"
- "Niềm vui của nhà văn chân chính là được làm người dẫn đường đến xứ sở của...
Câu hỏi Lớp 9
- Tính tỉ số lượng giác các góc 18, 36, 54, 72
- Đa thức dư trong phép chia đa thức \(x+x^3+x^9+x^{27}+x^{81}+x^{243}\) cho đa thức \(x^2-1\)...
- Cuối năm học, cô Lan mua thước, compa làm phần thưởng tặng học sinh có tiến bộ trong học tập....
- 500 ACE CHO MÌNH XIN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 MÔN TIẾNG ANH CẤP TỈNH THI TỚI ĐÍT RỒI. AI...
- Ở địa phương em đã tính thành nhân giống cây ăn quả bằng phương pháp nào ? tại sao phải dùng phương pháp đó?
- . Cho đường tròn có đường kính . Gọi là điểm nằm trên đường tròn...
- cho 14,7g) h2 Na2O và Na Vào h2O dư , sau pư thu đc 200 ml dd X và 1,12(l) khí h2...
- Bài tập 1.Viết sơ đồ lai 1 cặp tính trạng P Gp F1 F1×Fa
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Nắm vững nội dung và tình tiết cuối cùng của tác phẩm "Chuyện người con gái Nam Xương" của Nguyễn Dữ.2. Xem xét các yếu tố cần thiết để xác định một kết thúc có hậu.3. So sánh các yếu tố đó với kết thúc của tác phẩm để phân tích xem đó có phải là một kết thúc có hậu hay không.Câu trả lời:Có thể có nhiều cách nhìn nhận kết thúc của tác phẩm "Chuyện người con gái Nam Xương" nhưng dưới đây là một số cách nhìn khác nhau với lý giải cho cả hai ý kiến:1. Ý kiến cho rằng đó là một kết thúc có hậu:- Trong tác phẩm này, nhân vật chính - cô gái Nam Xương, sau nhiều sóng gió cuộc đời đã tìm được hạnh phúc tại cuộc sống yên bình bên chồng. Điều này cho thấy cô đã đánh bại số phận khó khăn và tìm được niềm hạnh phúc riêng.- Tác giả đề cao tình yêu và sự hy sinh. Khi Nam Xương từ bỏ tình yêu đầu đời và lựa chọn cuộc sống bên chồng, cô đã chứng tỏ sự hy sinh và trân trọng hạnh phúc gia đình. Điều này tạo ra một thông điệp tích cực và thể hiện một kết thúc có hậu.2. Ý kiến cho rằng đó là một kết thúc không có hậu:- Cuộc sống của Nam Xương dường như chỉ đạt được một sự bình yên tạm thời. Tình yêu thực sự tại cuối cuộc đời cô không thể hiện rõ ràng và tác giả để lại nhiều câu hỏi chưa có câu trả lời về tình cảm của nhân vật chính.- Kết thúc của tác phẩm không cho thấy sự phát triển và trưởng thành của nhân vật Nam Xương. Cô vẫn sống trong cái chết và quá khứ đen tối của mình, không thực sự thay đổi hay đối diện với các vấn đề còn dang dở trong cuộc sống.Tóm lại, dựa vào một số yếu tố trong tác phẩm, có thể lập luận rằng kết thúc của "Chuyện người con gái Nam Xương" có thể được coi là một kết thúc có hậu hoặc không có hậu, tùy thuộc vào các quan điểm và cách nhìn của từng người đọc.
Có thể nói rằng kết thúc của tác phẩm cũng có hậu và không có hậu đồng thời. Mặt khác, kết thúc có hậu khi Trường Sinh tìm được tình yêu và hạnh phúc mới, còn mặt khác, kết thúc không có hậu khi tác phẩm không đề cập đến việc giải quyết triệt để các vấn đề xung đột và đau đớn của các nhân vật.
Một ý kiến cho rằng đây là một kết thúc không có hậu bởi vì tác phẩm không giải quyết triệt để những vấn đề xung đột và đau đớn trong cuộc sống của các nhân vật, đặc biệt là nhân vật chính Trường Sinh. Tuy cô rời xa cuộc sống khổ cực và tìm được tình yêu mới, nhưng tác phẩm không đề cập đến việc cô đã tìm được thỏa mãn về mặt tinh thần hay giải quyết được các rối ren liên quan đến cuộc sống đen tối của gia đình Nam Xương.
Một ý kiến cho rằng đây là một kết thúc có hậu bởi vì tác phẩm kết thúc bằng việc nhân vật chính là Trường Sinh tìm thấy hạnh phúc và sự thỏa mãn khi rời xa cuộc sống khổ cực và tìm được tình yêu thương và sự ấm áp trong tình cảm gia đình mới.
Để trả lời câu hỏi về đường dẫn, phương pháp bạn có thể sử dụng như sau:1. Để hiểu đường dẫn là gì, bạn có thể tìm hiểu thông qua các tài liệu học tập, sách giáo khoa hoặc tìm kiếm trên internet. 2. Xem xét các ví dụ về đường dẫn như đường dẫn tới thư mục, tệp tin cụ thể trên máy tính.3. Tham khảo sơ đồ hình cây để thực hành viết đường dẫn tới thư mục, tệp tin nào đó.4. Nếu bạn không rõ về nội dung, hãy tìm kiếm thêm thông tin hoặc hỏi giáo viên để có câu trả lời chính xác.Ví dụ về câu trả lời cho câu hỏi trên:- Đường dẫn là địa chỉ của một thư mục hoặc tệp tin trên máy tính. Ví dụ: C:\Users\Username\Documents\file.txt là đường dẫn tới tệp tin "file.txt" trong thư mục "Documents" trên ổ đĩa C của máy tính.