Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Nhận xét, đánh giá việc thực hành tiết kiệm của bản thân và những người xung quanh ( mong mọi người rep sớm, soạn đề cương ạ)
Hey các Bạn, tôi đang mắc kẹt ở đây rồi. Có ai đó có thể giúp tôi một tay được không? Mọi sự giúp đỡ sẽ được đánh giá cao!
Các câu trả lời
Câu hỏi GDCD Lớp 6
- Mik đã nói r , ko đc đăng 1 + 1 = ? hay mấy thứ linh tinh vì nó có thể gây...
- Trường học là nơi rèn luyện nhân cách, đạo đức cho học sinh, nơi bồi dưỡng cho tâm hồn...
- tục ngữ , ca dao nói về lòng biết ơn
- Điểm khác nhau giữa người tự lập và không tự lập là gì
- Mọi người ơi , dạo gần đây mik ở trên diễn đàn và thấy rất nhiều câu hỏi linh tinh như 1...
- bố mẹ A là người mang quốc tịch mĩ, bạn a lớn lên ở việt nam. Vậy bn là người mang quốc tịch...
- em hãy tưởng tượng chân dung của em trong tương lai. nêu ước mơ về nghề nghiệp của bản...
- giới thiệu một nghề truyền thống ở địa phương em ? - đây là môn giáo dục địa phương nha
Câu hỏi Lớp 6
- viết bài văn khoảng 400 chữ kể về kỉ niệm đáng nhớ của em lưa ý bài văn phải đủ 3 phần: mở...
- tưởng tượng một cuộc trò chuyện tâm tình của một quyển sách giáo khoa bị bỏ quên và một quyển truyện tranh mới trong...
- Chiều dài của mảnh vườn hình chữ nhật là 60m, chiều rộng bằng 2/3 chiều dài. a) Tính...
- hãy lập dàn ý và viết bài văn kể cảnh gói bánh chưng ngày tết
- viết bài văn về chương trình em yêu thích ( let's learn ; hello fatty) trả lời nhanh giúp mình với . ngày mai là mình...
- V.WRITING A. Rewrite the second sentence, keep the meaning the same as the first one. 38.Remember to bring your...
- Cô Lan cần điểm danh học sinh lớp 6A1 bằng cách đọc tên từng bạn học sinh theo danh sách...
- Ai là người nghĩ ra toán học ???
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Với bản thân em:
- Những việc làm được:
+ Lên kế hoạch chi, tiêu.
+ Tìm hiểu giá trước khi mua.
+ Bỏ lợn tiền lì xì.
+ Tiết kiệm nước bằng cách sử dụng vừa đủ
+ Tiết kiệm điện bằng cách sử dụng vừa phải, hợp lí
+ Nếu như có tền thừa thì sẽ bỏ vào ống heo
+ GIữ gìn sách vở cẩn thận.
- Những việc chưa làm được:
+ thi thoảng vẫn còn mua đồ ăn vặt không cần thiết.
=> Em đã bước đầu nhận thức và thực hành tiết kiệm trong cuộc sống nhưng vẫn còn 1 số chưa làm được. Em cần phải chú ý thực hiện tiết kiệm hơn nữa, chỉ mua những thứ cần thiết, không nên mua đồ ăn vặt có hại cho sức khoẻ.
- Với mọi người xung quanh:
+ Mọi người đã có những việc cần cho em học tập về tiết kiệm như: thực hiện đúng nguyên tắc chi, tiêu; biết sử dụng tiền để đầu tư cần thiết...
+ Vẫn còn có những bạn bè chưa thực hiện tiết kiệm như không giữ gìn đồ vật cẩn thận.
=> em cần nhắc nhở mọi người thực hiện tiết kiệm cho tốt và học hỏi những người tiết kiệm.