Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
nhận xét đặc điểm nhân vật phạm ngũ lão trong phạm ngũ lão -chàng trai làng phù ủng
Có ai có thể hướng dẫn tôi qua trở ngại này không? Tôi đang hơi lúng túng và cần một lời khuyên.
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 8
- Viết đoạn văn thuyết minh về loại hoa em thích lưu ý chỉ giới hạn trong 3 loại hoa: hoa hồng, hoa mai và hoa hướng...
- Phương thức biểu đạt chủ yếu được sự dụng trong văn bản Ôn dịch, thuốc lá là gì ? A. Miêu tả + tự sự B. Lập luận +...
- Đề tài gì được tác giả khai thác ở cuốn sách Hai vạn dưới đáy biển
- Đặc sắc nghệ thuật của truyện ngắn " Tôi đi học"? A. Truyện được bố cục theo dòng hồi tưởng, cảm...
- ai giúp mình vẽ sơ đồ tư duy bài "Tôi đi học" với
- viết đoạn văn trình bày hiểu biết của em về ý nghĩa của cuộc sống
- Giúp mình .ko copy Thuyết minh về chiếc bút bi Giới thiệu về chiếc áo dài Việt nam Thuyết minh kính đeo mắt
- 1 theo em , điều gì làm nên sức thuyết phục , hấp dẫn của văn bản trên? 2 sau khi đọc...
Câu hỏi Lớp 8
- Lớp bột huỳnh quan có tác dụng: A. Phát ra ánh sáng. B. Bảo vệ bóng...
- Sự dẫn nhiệt là gì? Chất nào dẫn nhiệt tốt? chất nào dẫn nhiệt kém? Giải...
- Multiple choice: 1. The telephone .................... by Alexander Graham Bell. A. invented B. is inventing C. be...
- (3 điểm) Trình bày quá trình biến đổi lí học của thức ăn ở dạ dày...
- 1 Ca nô đi từ A đến B hết 4 giờ và đi ngược dòng từ B về A hết 5 giờ. Tính quãng...
- Hoàn thành các câu sau:You / tidy / the bedroom / yet ?Christmas songs / often / perform / the childrenWhen / the poem...
- Dạng tổng quát của bất đẳng thức Cosi (Cauchy) và Bunhiacốpxki áp dụng làm giúp mình 2 bài này với Bài 1: Cho hai...
- tại sao pháp lại duy trì giáo dục nho học ở bắc kì năm 1915 và trung...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để trả lời câu hỏi này, bạn có thể áp dụng phương pháp phân tích nhân vật theo các khía cạnh sau:1. Đặc điểm ngoại hình và tính cách: Phạm Ngũ Lão được mô tả như thế nào về ngoại hình và tính cách trong truyện "Phạm Ngũ Lão - Chàng trai làng phù ủng"? 2. Vai trò và vai vị: Phạm Ngũ Lão đóng vai trò gì trong câu chuyện? Anh ta được đánh giá như thế nào từ quan điểm của những nhân vật khác?3. Mối quan hệ với các nhân vật khác: Phạm Ngũ Lão có mối quan hệ như thế nào với các nhân vật khác trong tác phẩm? Có mâu thuẫn hay tương hỗ không?4. Sự phát triển và biến đổi của nhân vật: Phạm Ngũ Lão có trải qua sự phát triển và biến đổi trong truyện không? Nếu có, điều này được thể hiện như thế nào?5. Ý nghĩa và tác động của nhân vật: Phạm Ngũ Lão mang đến ý nghĩa hoặc tác động gì đối với câu chuyện và độc giả?Viết câu trả lời cho câu hỏi "Nhận xét đặc điểm nhân vật Phạm Ngũ Lão trong "Phạm Ngũ Lão - Chàng trai làng phù ủng" có thể dựa trên những khía cạnh trên để phân tích và đưa ra nhận xét rõ ràng và cụ thể về nhân vật này trong tác phẩm.
Mặc dù gặp phải nhiều khó khăn và thử thách, Phạm Ngũ Lão không bao giờ từ bỏ mục tiêu của mình và luôn kiên trì theo đuổi ước mơ của mình.
Phạm Ngũ Lão là một nhân vật đầy tình cảm, luôn quan tâm đến mọi người xung quanh và sẵn sàng giúp đỡ họ trong bất kỳ tình huống nào.
Phạm Ngũ Lão được miêu tả trong truyện như một chàng trai nghèo khó nhưng lại rất thông minh, gan dạ và có lòng kiên trì, dám đương đầu với khó khăn.