Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
bài 1.19 sách 500 bài tập vật lí thcs một người đi xe đạp từ a đến b với vận tốc v1=12km/h. Nếu người đó tăng vận tốc lên 3km/h thì đến nơi sớm hơn 1h. a)tìm quãng đường ab và thời gian dự định đi từ a đến b. b) ban đầu người đó đi với vận tốc v1= 12km/h được 1 quãng đường s1 thì xe bị hư phải sửa chữa mất 15 phút. Do đó trong quãng đường còn lại người đó đi với vận tốc 15km/h thì đến nơi vẫn sớm hơn dự định 30ph. Tìm quãng đường s1
Mình cảm thấy hơi mắc kẹt và không chắc làm thế nào để tiếp tục làm câu hỏi này. Ai có thể giành chút thời gian để giúp mình với được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Vật lý Lớp 8
- Câu 6: 1 thang máy có khối lượng m = 500kg chất trong đó 1 thùng...
- câu 1:Muốn cho nước đá lâu tan mà không có tủ lạnh, người ta thường bỏ vào...
- PASSIVE VOICE 1. He waters the flowers every day. The water...
- Để xác định nhiệt dung riêng của một kim loại, người ta bỏ vào nhịêt lượng kế chứa 500 g...
- Một phao bơi có thể tích 25dm3 và khối lượng 5kg, hỏi lực năng tác dụng vào phao...
- Nêu các yếu tố của lực và cách biểu diễn lực?
- Miếng đồng nóng 100 đô C khi thả vào 500g nước thì nhiệt độ của nước từ 61 đô C...
- Nêu ví dụ trong thực tiễn có vận dụng yếu tố ảnh hưởng của diện tích bề mặt tiếp xúc...
Câu hỏi Lớp 8
- cho biết (a+b+c+1) (a-b-c+1)= (a-b+c-1) (a+b-c-1).chứng minh rằng a=bc
- Em hãy nêu những biểu hiện nếp sống văn hóa và 5 biểu hiện chưa thể hiện nếp sống. Trình bày khái niệm
- Cho hình thang cân MNPQ ( MN // PQ , MN < PQ ) , NP = 15 cm , dường cao NI = 12 cm , QI = 16 cm a,...
- Thuyết minh về ngày tết cổ truyền dân tộc
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải bài toán trên, ta cần xác định quãng đường AB và thời gian dự định đi từ A đến B.Phương pháp giải:Gọi quãng đường AB là d và thời gian dự định đi từ A đến B là t.Ta có:1. vận tốc ban đầu v1 = 12 km/h2. vận tốc sau khi tăng lên 3 km/h là v2 = 15 km/h3. quãng đường còn lại sau khi sửa chữa xe là s1Theo đề bài:Dựa vào công thức v = \(\frac{s}{t}\), ta có:v1 = \(\frac{d}{t}\)v2 = \(\frac{d}{t-1}\)v1 = \(\frac{s1}{\frac{t-15}{60}}\)v2 = \(\frac{d-s1}{\frac{t-15}{60}-\frac{30}{60}}\)Từ đó, ta sẽ giải hệ phương trình trên để tìm ra giá trị của d, t và s1.Câu trả lời:a) Quãng đường AB là 60 km, thời gian dự định đi từ A đến B là 5 giờ.b) Quãng đường s1 là 15 km.
a) Giả sử quãng đường AB là x km và thời gian dự định đi từ A đến B là t giờ. Ta có hệ phương trình: x = 12t và x = 15(t - 1). Giải hệ phương trình trên ta được x = 60 km và t = 5h. Vậy quãng đường AB là 60 km và thời gian dự định đi từ A đến B là 5 giờ. b) Gọi s1 là quãng đường mà người đó đi với vận tốc 12 km/h được trước khi xe hư. Ta có s1 = 12t và s1 + 15/4 = 15(t - 1/2). Giải hệ phương trình trên ta được s1 = 20 km. Vậy quãng đường s1 là 20 km.
a) Đặt x là quãng đường AB và t là thời gian dự định đi từ A đến B. Ta có hệ phương trình: x = 12t và x = 15(t - 1). Giải hệ phương trình trên ta được x = 60 km và t = 5h. Vậy quãng đường AB là 60 km và thời gian dự định đi từ A đến B là 5 giờ. b) Gọi s1 là quãng đường mà người đó đi với vận tốc 12 km/h được trước khi xe hư. Ta có s1 = 12t và s1 + 15/4 = 15(t - 1/2). Giải hệ phương trình trên ta được s1 = 20 km. Vậy quãng đường s1 là 20 km.
a) Gọi x là quãng đường AB và t là thời gian dự định đi từ A đến B. Ta có hệ phương trình: x = 12t và x = 15(t - 1). Giải hệ phương trình trên ta được x = 60 km và t = 5h. Vậy quãng đường AB là 60 km và thời gian dự định đi từ A đến B là 5 giờ. b) Gọi s1 là quãng đường mà người đó đi với vận tốc 12 km/h được trước khi xe hư. Ta có s1 = 12t và s1 + 15/4 = 15(t - 1/2). Giải hệ phương trình trên ta được s1 = 20 km. Vậy quãng đường s1 là 20 km.