Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
viết đoạn văn quy nạp khoảng 10-12 câu phân tích khổ 4 và khổ 5 bài đoàn thuyền đánh cá trong đó có sử dụng phép thế và câu cảm thán trong bài
Mình biết là mình đang yêu cầu lớn, nhưng có Bạn nào đó có thể nhận lời cứu nguy giúp mình trả lời câu hỏi này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Thái độ là yếu tố quyết định tất cả. Mỗi người đều có quyền nắm giữ và kiểm soát một thái...
- Cho đoạn thơ sau: Không có kính rồi xe không có đèn, Không có mui xe, thùng xe có xước, Xe vẫn chạy vì miền Nam phía...
- tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào trong 2 câu thơ sau ? nêu tác dụng biện...
- Cho biết tên tác phẩm có cùng chủ đề với "Mùa xuân nho nhỏ " trong chương trình ngữ văn lớp 9
- 1,Giải thích ý nghĩa nhan đề Đoạn trường tân thanh 2, Vì sao tên gốc của tác phẩm là đoạn trường...
- em hãy thuyết minh về cây bút bi có sử dụng biện pháp nghệ thuật ( tự thuật )
- a)Mùa xuân đất nước mênh mông con tàu đi giữa muôn lòng thương...
- Bài tập 1: Xác định khởi ngữ trong các câu sau: a. Hăng hái học tập, đó là đức tính tốt của học sinh. b. Ăn thì ăn...
Câu hỏi Lớp 9
- Viết phương trình đường thẳng đi qua A(3 ; -2) và song song với đường thẳng y = -2x + 5
- The roof ________ under the weight of snow last night. A. collapsed B. will collapse C. collapses D. were...
- Thế nào là cặp NST tương đồng? Phân biệt NST thường và NST giới tính
- Bài 4 : T rung hoà 2 00 ml dung dịch axit axetic 1M cần bằng 2 00ml dung dịch Canxi hidroxit 1 M ....
- 1. I suggest_____________ some money for poor children. A. raise B. raising C. to raise D. raiseing 2. She didn't...
- 10. - Anna: "Volunteer activities are good for teenagers." - David: A. That's all right. C. Yes, we do...
- I. Cirle the best option to complete each sentence: 1. She’s finished the course, _________? a. isn’t she...
- 1) Chứng minh định lý: " Trong một đường tròn, đường kính vuông góc với một dây thì đi qua trung điểm của dây...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để phân tích khổ 4 và khổ 5 của bài thơ "Đoạn thuyền đánh cá", bạn cần đọc kỹ hai khổ này để hiểu ý nghĩa và tình cảm mà tác giả muốn truyền đạt. Sau đó, bạn có thể tìm hiểu về phép thế và cầu cảm thán để biết cách áp dụng chúng vào việc phân tích bài thơ.Cách 1:1. Tìm hiểu nghĩa của khổ thơ 4 và khổ thơ 5.2. Phân tích cấu trúc, ngôn ngữ, hình tượng trong hai khổ thơ này.3. Xác định các phép thể và cấu cảm thán được sử dụng trong bài thơ.4. Liên kết giữa nghĩa, cấu trúc và các phép thể/cảm thán để hiểu rõ hơn về ý nghĩa của bài thơ.Cách 2:1. Viết ra những điểm chính của khổ 4 và khổ 5.2. Xác định phép thể và cấu cảm thán trong bài thơ.3. Phân tích cách sử dụng phép thể và cầu cảm thán để tạo ra hiệu ứng trong bài thơ.4. Kết luận về tác dụng của các phép thể và cầu cảm thán đối với bài thơ.Trả lời cho câu hỏi:Khổ 4 và khổ 5 của bài thơ "Đoạn thuyền đánh cá" thể hiện sự mộng mơ và tâm trạng lãng mạn của tác giả khi so sánh tình yêu với việc đánh cá trên biển. Phép thể và cấu cảm thán được sử dụng để tăng cường cảm xúc và làm nổi bật hơn ý nghĩa của bài thơ. Chi tiết phân tích có thể tùy vào cá nhân mỗi người đọc để truyền đạt ý nghĩa của tác phẩm một cách chính xác và sâu sắc.
Ngoài ra, tác giả cũng sử dụng cấu cảm thán để tăng cường cảm xúc và sự ấn tượng cho đọc giả, giúp truyện trở nên hấp dẫn và cuốn hút hơn.
Trong khổ 5, tác giả sử dụng phép thể để tạo ra sự sống động và sinh động cho cảnh tượng những chuẩn bị trước khi cuộc đánh cá bắt đầu. Thông qua phép thể, đọc giả như sống đúng trong cảnh tượng đó.
Khổ 4 miêu tả cuộc sống vất vả nhưng hạnh phúc của ngư dân khi ra khơi đánh cá, với cảnh tượng của những con sóng lớn đánh vỗ vào thuyền.
Trong khổ 4 và khổ 5 của bài đoạn Thuyền đánh cá, tác giả Di Li phác họa hình ảnh của cuộc sống thường ngày trên con thuyền của ngư dân.