Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Lập sơ đồ tư duy cho 2 bài học sau :
1. Hoàng Lê nhất thống chí
2. Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga
Mình đang cần một chút sự tư vấn từ các Bạn. Có ai có thể dành chút thời gian cứu nguy giúp mình không ạ?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Viết một đoạn văn theo cách lập luận tổng hợp - phân tích - tổng hợp (khoảng 12 câu)...
- Tóm tắt nội dung chính bài viết “Bàn về đọc sách” của Chu Quang Tiềm trong khoảng 2 đến 3 câu ?
- Viết 1 đoạn văn toàn chữ H
- ngày 23/10 kỉ niệm này cưới của Kirito và Asuna ngày 21/5 sinh nhật của Kirigaya Karuto ngày 21/2 sinh nhật của Yuuki...
- Bố cục "chuyện người con gái nam xương"
- Bài 1: Từ văn bản :"Đấu tranh cho một thế giới hòa bình" em hãy viết một đoạn văn nghị luận (khoảng 1 trang giấy)...
- Bài tập 1. Chỉ ra lời dẫn trực tiếp, lời dẫn gián tiếp có trong đoạn trích sau và...
- Câu: Trong cuốn “Cảm nhận văn học", giáo sư Lê Đình Kỵ cho rằng: “Tác phẩm nghệ thuật đạt tới cái đẹp theo nghĩa; mang...
Câu hỏi Lớp 9
- Tại sao: CO2+2NaOH -> Na2CO3+H2O và CO2+Na2CO3+H2O->2NaHCO3 Khi gộp hai cais này lại...
- I. Read the passage and fill in the blanks with the suitable words. THE BEATLES In the 1960s, The Beatles were...
- The building looks much (nice)_______ in green than the previous white.
- Use UNLESS instead of IF. 1. If you are not careful, you will cut yourself with that knife. 2. If you do not like this...
- TOPIC GIẢI ĐỀ HÓA CHUYÊN , TRƯỜNG THPT CHUYÊN HÙNG VƯƠNG- BÌNH DƯƠNG , NĂM HỌC 2020-2...
- một máy biến thế có 100 vòng ở cuộn sơ cấp 500 vòng dây ở cuộn thứ cấp hiệu điện thế 2 đầu cuộn sơ cấp là 200v.hỏi...
- 20.Scientists are looking for an............way to reduce energy consumption A.effect B.effection C.effective...
- 1 The weather was terrible. We couldn’t go to the beach. * A The weather was so terrible that we...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm: Lập sơ đồ tư duy1. Đọc kỹ và hiểu nội dung của bài Hoàng Lê nhất thống chí và Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga.2. Nhận diện các ý chính và các thông tin liên quan trong từng bài.3. Sắp xếp ý chính và các thông tin liên quan theo một cách hợp lý.4. Vẽ sơ đồ tư duy dựa trên các ý chính và các thông tin đã sắp xếp.Câu trả lời:1. Hoàng Lê nhất thống chí:- Ý chính: Cuộc đời và công lao của vua Hoàng Lê Thái Tổ.- Thông tin liên quan: Các vụ binh địa phương, chiến công quan trọng của vua, tác động của cuộc sống và tư tưởng.2. Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga:- Ý chính: Tình yêu đẹp và bi thương của Lục Vân Tiên và Kiều Nguyệt Nga.- Thông tin liên quan: Câu chuyện tình yêu đầy trắc trở và bi kịch, những tình huống xảy ra trong truyện, nhân vật chính và phụ, những nét đẹp trong tình yêu của hai nhân vật chính.Cách làm thứ 2:1. Hoàng Lê nhất thống chí:- Ý chính: Vua Hoàng Lê Thái Tổ và đóng góp của ông trong việc thống nhất đất nước.- Thông tin liên quan: Cuộc sống và công lao của vua, những vị vua tiền nhiệm, cuộc chiến tranh giữa các yêu cầu, cách thức thống nhất và củng cố đất nước.2. Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga:- Ý chính: Câu chuyện tình yêu giàu cảm xúc và đặc trưng của Lục Vân Tiên và Kiều Nguyệt Nga.- Thông tin liên quan: Sự gặp gỡ và yêu nhau của hai nhân vật chính, những trở ngại và thử thách trong tình yêu, cuộc sống sau khi tình yêu thắng trái, những giá trị văn hóa và triết lý trong tình yêu.
2. Sơ đồ tư duy cho bài học 'Lục Vân Tiên nghiên cứu Kiều Nguyệt Nga':- Chính văn: Mô tả cuộc sống và cá nhân của Lục Vân Tiên, nhân vật chính trong truyện. Trình bày về tình yêu sâu sắc của Lục Vân Tiên dành cho Kiều Nguyệt Nga.- Chủ điểm: Phân tích tình cảm giữa Lục Vân Tiên và Kiều Nguyệt Nga, nhấn mạnh sự tình thân, tôn kính, và hy sinh của Lục Vân Tiên.- Tích cực, tiêu cực: So sánh những hành động yêu thương, chân thành và những hành động tồi tệ, cản trở của những kẻ thù.- Đối chiếu, so sánh: So sánh tình yêu của Lục Vân Tiên với những tình cảm trong các tác phẩm văn học khác để nhìn nhận giá trị và ý nghĩa của tình yêu đích thực.
1. Sơ đồ tư duy cho bài học 'Hoàng Lê nhất thống chí':- Chính văn: Hình dung về cuộc đời và sự nghiệp của Hoàng Lê Minh. Trình bày về sự hăng say, thông minh, và tham vọng của Hoàng Lê Minh.- Chủ điểm: Phân tích những tình huống khó khăn, thử thách mà Hoàng Lê Minh phải đối mặt để thống nhất thiên hạ.- Tích cực, tiêu cực: So sánh những hành động đúng đắn với những hành động sai lầm của Hoàng Lê Minh trong việc thống nhất thiên hạ.- Đối chiếu, so sánh: So sánh với các vị tướng nổi tiếng khác trong lịch sử để đánh giá tầm quan trọng của Hoàng Lê Minh trong thời kỳ đó.