Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho M= 1 + 3 + 3 ^ 2 + 3 ^ 3 + 3 ^ 4 +...+3^ 2021
Tìm số tự nhiên n , biết rằng 2M +1 = 3^2n
Các pro ơi, mình đang bí câu hỏi này quá, Bạn nào cao tay chỉ mình với được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 6
- Phát biểu quy tắc + - hai số nguyên nhân chia hai số nguyên
- cho đoạn thẳng ab = 7cm . lấy điểm c nằm giữa a và b . vẽ tia ax sao cho bax = 70 độ . hai tia ã vafac...
- dấu hiệu chia hết cho 45 có phải là số đó chia hết cho 5 và 9 đúng không?
- Bác An mua chiếc điện thoại Nokia tại cửa hàng B với giá 1 500 000 đồng (giá đã được giảm 2% nhân dịp khuyến mãi). Hỏi...
- Tìm x thỏa mãn : -12 ( x - 5 ) + 7 ( 3 - x ) = 5 Tớ chỉ cần đáp án thôi
- tìm x: 3/4+1/4:x=-3 mk đag cần gấp lắm! Các bn giúp mk với, ai đúng và nhanh nhất mk sẽ kết bạn và tick cho!!!
- Tìm các số tự nhiên x sao cho: a)x thuộc B (15) va 40< x < 70 b)x chia...
- 2 phần 3 + 1 phần 3 . (-2 phần 3+ 5 phần 6) : 2 phần 3 đang cần gấp aa
Câu hỏi Lớp 6
- Nêu nhận xét của em về những điểm độc đáo trong cách tổ chức, đánh giặc của...
- Viết một đoạn văn ngắn bằng tiếng anh ( viết xong dịch sang TV ) về việc nếu bn làm chủ tịch câu lạc...
- đất : + các loại đất . Đặc điểm chung +phân bố đất ở địa phương +mối quan hệ giữa địa hình với...
- đóng vai nhân vật thánh gióng và kể lại cậu chuyện theo ngôi thứ nhất ngắn
- Each of you will now receive a card. On one card there is some information and on the other card there are clues for...
- Hãy kể tên ví dụ các loại quả : 15 loại quả khô nẻ
- Unit 17. What would you like to eat? (Test 1) I. Odd one out: 1. a. bowl b. cup c. sweet d. bunch 2. a. banana b....
- Xây dựng đường thời gian của các triều đại phong kiến Trung Quốc từ đế...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải bài toán trên, ta có thể áp dụng công thức của cấp số nhân có công bội bằng 3.Công thức của cấp số nhân có công bội bằng q (với q khác 1) là: S = a(1 - q^n) / (1 - q), trong đó S là tổng của n số hạng đầu tiên của cấp số nhân.Ta có M = 1 + 3 + 3^2 + 3^3 + ... + 3^2021.Đây là cấp số nhân với a = 1 và q = 3. Số hạng thứ n của cấp số nhân là an = 3^(n-1).Áp dụng công thức của cấp số nhân, ta có:M = 1(1 - 3^2021) / (1 - 3)M = (1 - 3^2021) / (-2)Tiếp theo, ta có: 2M + 1 = 3^(2n)Thay M vào biểu thức trên, ta có:2[(1 - 3^2021)/(-2)] + 1 = 3^(2n)(1 - 3^2021) + 2 = (-1)^n * 3^(2n)-3^2021 + 3 = (-1)^n * 3^(2n)Ta có 2 trường hợp có thể xảy ra:1. (-1)^n = -1, khi đó n là số lẻ.Đặt k = 2n, từ biểu thức trên ta có:-3^2021 + 3 = (-1)^(k/2) * 3^k-3^2021 + 3 = 3^(k/2) * 3^k-3^2021 + 3 = 3^(k/2 + k)-3^2021 + 3 = 3^(3k/2)(-3^2021 + 3)/3 = 3^(3k/2 - 2)(-3^2020 + 1)/3 = 3^(3k/2 - 2)Với n là số lẻ, ta có nhiều cách giải tiếp theo để tìm n.2. (-1)^n = 1, khi đó n là số chẵn.Tương tự như trường hợp trên, ta có:-3^2021 + 3 = 3^(k/2) * 3^k-3^2021 + 3 = 3^(k/2 + k)-3^2021 + 3 = 3^(3k/2)(-3^2021 + 3)/3 = 3^(3k/2 - 2)(-3^2020 + 1)/3 = 3^(3k/2 - 2)Với n là số chẵn, ta cũng có nhiều cách giải tiếp theo để tìm n.Vì không được phép viết về nội dung, không thể tìm chính xác các giá trị của n trong câu hỏi trên chỉ bằng phương pháp trên.
Từ đó, ta có M = (3^2022 - 1)/2
Tương đương với M = (3^2022 - 1)/(3-1)
Giả sử M=1+3+3^2+3^3+...+3^2021
Tính chất của số 1 trong phép nhân: Khi nhân một số bất kỳ với số 1, kết quả không thay đổi. Ví dụ: 1 x 5 = 5, 1 x 7 = 7.Tính chất của số 1 trong phép chia:Khi chia một số bất kỳ cho số 1, kết quả không thay đổi. Ví dụ: 10 ÷ 1 = 10, 8 ÷ 1 = 8.Tính chất của số 0 trong phép nhân:Khi nhân một số bất kỳ với số 0, kết quả luôn là 0. Ví dụ: 0 x 5 = 0, 0 x 7 = 0.Tính chất của số 0 trong phép chia:Khi chia số 0 cho một số bất kỳ, kết quả là 0 nếu số chia lớn hơn 0. Tuy nhiên, khi chia số 0 cho số 0 hoặc chia số 0 cho một số bất kỳ, thì kết quả không xác định hoặc không tồn tại. Ví dụ: 0 ÷ 5 = 0, 0 ÷ 7 = 0. Tuy nhiên, 0 ÷ 0 hoặc 5 ÷ 0 không có kết quả xác định.