Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Viết một đoạn văn miêu tả thầy Ha-men hoặc chú bé Phrăng trong buổi học cuối cùng bằng tiếng Pháp.
mình đang gấp lắm mong các bn giúp mình (đoạn văn ngắn thui)
Xin chào, mình cần sự trợ giúp của các Bạn! Ai có kinh nghiệm về vấn đề này không, có thể hướng dẫn mình một chút?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- Lúc ở nhà mẹ cx là cô giáo Khi đến trường cô giáo như mẹ hiền 2 dòng thơ trên gợi cho e cảm xúc...
- Mới đây, các giáo sư tâm lý học ở Trường Đại học York và Toronto (Canađa)...
- “Giặc đã đến chân núi Trâu[ Thế nước rất nguy, người người hoảng hốt. Vừa lúc...
- tóm tắt bài sự tích con trâu
- Xác đinh biện pháp nghệ thuật tu từ và nêu ý nghĩa: Mồ hôi mà đổ xuống đồng Lúa mọc trùng trùng...
- Lập dàn ý tả một người bạn tốt của em.
- 1 bản đồ có tỉ lệ 1:500000 em hãy cho biết ý nghĩa của tỉ lệ bản đồ trên viết tọa độ địa lí của các điểm sau a điểm A...
- có ý kiến cho rằng gia đình là nơi giáo dục nhân cách.viết một...
Câu hỏi Lớp 6
- Rút gọn biểu thức sau: T = \(\left(\dfrac{1}{2}+1\right)\left(\dfrac{1}{3}+1\right)\)...
- Nêu cấu tạo của hệ thống sông và vai trò của phụ lưu và chi lưu
- g. -2/3 ×4/5+1/5÷9/11 h.(-6,2:2+3,7):0,2 k.2/3+1/5x10/7 m.2/7+5/7x14/25 giúp mk vs các...
- Tìm x: 17x - 4x = 8^8 : 8^6 + 2016^0 Ai có hình naruto kb với mình nha!!!!
- So sánh phân số sau: ( so sánh qua phần bù ), ( hay phần thiếu) a) \(\dfrac{2004}{20...
- Viết 5 khẩu hiệu tiết kiệm nướcngắn gọn, xúc tích
- Luyện tập và Vận dụng 2 trang 117 Địa Lí lớp 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Giả sử có người sinh sống ở...
- Giải giúp mình bài này với, mai mình thi rồi ạ Bài 5 : (2,0 điểm) Trên...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để trả lời câu hỏi này, bạn có thể làm như sau:1. Tìm hiểu thông tin về thầy Ha-men hoặc chú bé Phrăng trong sách giáo khoa hoặc trên internet để có ý tưởng miêu tả.2. Sử dụng từ vựng và cấu trúc câu tiếng Pháp phong phú để miêu tả họ tích cực và sinh động trong buổi học cuối cùng.3. Viết đoạn văn ngắn, mô tả hình ảnh của thầy Ha-men hoặc chú bé Phrăng, cảm xúc của các học sinh trong lớp học.Ví dụ câu trả lời:Thầy Ha-men là một giáo viên rất tận tâm và có cái nhìn sâu sắc về giáo dục. Trong buổi học cuối cùng, ông đã tỏ ra cảm động và trân trọng những cố gắng của các học sinh. Trong khi đó, chú bé Phrăng thì luôn đáng yêu và hồn nhiên, luôn mang lại tiếng cười và sự hứng khởi cho cả lớp học. Đó là những hình ảnh không thể quên trong buổi học cuối cùng của năm học.
Buổi học cuối cùng với thầy Ha-men và chú bé Phrăng trôi qua nhanh chóng, nhưng để lại trong lòng mỗi người một ấn tượng đẹp.
Sự hiếu kỳ và sự khích lệ đến từ chú bé Phrăng khiến cho không khí trong lớp học thêm phần sôi động.
Chú bé Phrăng với ánh mắt sáng ngời, luôn chăm chú lắng nghe mỗi lời giảng của thầy Ha-men.
Nụ cười lạnh lùng của thầy Ha-men tỏa sáng trong đêm học, thu hút sự chú ý của tất cả các học sinh.