Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Nêu hạn chế của cách mạng tháng 2 năm 1917 ở Nga
HELP ME!!!!!!!!!!!
các Bạn ơi, mình đang bí bài này quá, ai giỏi giúp mình với! Cảm ơn cả nhà
Các câu trả lời
Câu hỏi Lịch sử Lớp 8
- nêu các chính sách khai thác thuộc địa của thực dân pháp ở việt nam ?
- Lập bảng niêm hiệu về các cuộc khởi nghĩa Ba Đình, Bãi Sậy ,Hương Khê về thời gian, lãnh đạo, địa bàn, nội dung cơ bản
- Phong trào giải phóng dân tộc ở châu Á sau Chiến tranh thế giới thứ nhất có quy...
- trong thập niên 20 của thế kỉ XIX, kinh tế Mĩ và Nhật Bản có điểm gì giống nhau và...
- Giữa các đế quốc “già” (Anh, Pháp) với các đế quốc “trẻ” (Đức, Mĩ)...
- Nêu lãnh đạo, chủ trương, biện pháp, kết quả của các phong trào: Phong tròa...
- Em hãy nhận xét về chủ trương cứu nước của Phan Bội Châu và hội Duy Tân? Giúp...
- Nguyên nhân xuất hiện và nội dung của các đề nghị cải cách Duy Tân cuối thế kỉ...
Câu hỏi Lớp 8
- Em có nhận xét gì về mộng tưởng của em bé bán diêm .Giúp mình...
- 1)bài thơ khi con tu hú ddược nhà thơ tố hữu sáng tacs trong hoàn cảnh...
- a)phát biểu quy tắc hóa trị và viết biểu thức . b)tính hóa trị của Fe trong hợp chất Fe2O3
- Tính khối lượng mỗi nguyên tố có trong các lượng chất sau: a. 37,8g Zn(NO3)2 b. 10,74g Fe3(PO4)2; c. 0,2 mol Al2(SO4)3...
- Câu 3: Hãy phân loại và gọi tên các chất sau: NaOH,HCI,FeO,P2O5,MgO,SO3,,Fe(OH)3...
- Write a letter to friend using the words below. a) I/receive/letter/yesterday b) I/glad/you/well.I/fine/too c)...
- Tất cả thành viên, ai là fan TFBOYS và ai là fan BTS ? Nếu là fan TFBOYS...
- viết bài văn nghị luận về vấn đề ô nhiễm môi trường ( không chép mạng nha )
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Nghiên cứu về cách mạng tháng 2 năm 1917 ở Nga, tìm hiểu sự kiện, nguyên nhân và tác động của cách mạng này.2. Xác định các hạn chế của cách mạng tháng 2 năm 1917 bằng cách tìm hiểu về bối cảnh lịch sử và các sự kiện sau cách mạng này.3. Phân tích sự hạn chế dựa trên các tài liệu lịch sử, báo cáo và nghiên cứu về cách mạng này.Câu trả lời:Cách mạng tháng 2 năm 1917 ở Nga có những hạn chế sau:1. Hạn chế đối với tầng lớp nông dân: Cách mạng này chủ yếu do sự phản kháng và xuất phát từ tầng lớp công nhân và binh lính, còn tầng lớp nông dân không tham gia tích cực. Việc chia sẻ đất đai và cải cách nông thôn không được thực hiện một cách triệt để, gây ra mâu thuẫn và không đồng lòng trong xã hội.2. Hạn chế đối với tầng lớp quý tộc và tầng lớp công lập: Cách mạng tháng 2 chưa thực sự xóa bỏ quyền lực của quý tộc và tầng lớp công lập, chỉ là một cuộc biểu tình dân chủ tại thời điểm đó. Quyền lực vẫn tập trung vào tầng lớp tư sản và công nghiệp đại tộc.3. Hạn chế đối với quốc gia và xã hội: Cách mạng tháng 2 chưa thể thay đổi một cách đồng thời quốc gia và xã hội. Thực tế, cách mạng này chỉ tạo ra một chính phủ tạm thời, không thể giải quyết hết tất cả các vấn đề kinh tế, chính trị và xã hội của Nga.4. Hạn chế về mặt quan điểm chính trị: Cách mạng tháng 2 chưa thể thay đổi toàn diện quan điểm chính trị của các tầng lớp, các phe phái tại thời điểm đó. Vẫn còn sự đối lập giữa chủ nghĩa xã hội và chủ nghĩa tư bản, gây ra mâu thuẫn và khó khăn trong việc thực hiện cải cách và thay đổi xã hội.
Cách mạng tháng 2 không đảm bảo quyền lợi cho nông dân và công nhân, dẫn đến những cuộc biểu tình và nỗi bất mãn, mở đường cho sự nổi dậy của cách mạng Xô viết vào tháng 10 cùng năm.
Mặc dù cách mạng tháng 2 đã tạo điều kiện cho thành lập chính phủ tạm thời, nhưng không đáp ứng được nhu cầu của các tầng lớp dân chúng mong muốn hình thành một chính quyền nhân dân thực sự.
Cách mạng tháng 2 năm 1917 ở Nga có hạn chế vì chỉ xoá bỏ chế độ thực dân tư bản và không loại bỏ tầng lớp tư sản, tạo điều kiện cho cách mạng Xô viết xảy ra sau đó.
Để trả lời câu hỏi trên, bạn có thể sử dụng các bước sau:Bước 1: Hiểu câu hỏi và xác định ý kiến cá nhân của bạn về cho và nhận trong cuộc sống.Bước 2: Sắp xếp ý kiến và suy nghĩ của mình theo một thứ tự logic và hợp lý.Bước 3: Viết mở bài để giới thiệu chủ đề và lý do bạn quan tâm đến vấn đề này.Bước 4: Viết phần thân bài với các lập luận và ví dụ cụ thể để minh chứng cho suy nghĩ của bạn. Ví dụ: cho là cách để thể hiện tình yêu thương, sự chia sẻ và lòng biết ơn. Nhận là cách để truyền đạt lòng biết ơn và tôn trọng đối tác.Bước 5: Kết thúc bài viết bằng cách tóm tắt ý kiến và đưa ra kết luận cuối cùng.Sau đây là một câu trả lời tiêu biểu cho câu hỏi trên:Trong cuộc sống, cho và nhận đóng vai trò quan trọng và cần thiết đối với sự phát triển của con người. Cho là cách để thể hiện tình yêu thương, sự chia sẻ và lòng biết ơn. Khi ta cho đi, ta không chỉ giúp đỡ người khác mà còn tạo ra niềm vui và sự hài lòng cho chính bản thân. Hành động cho đi có thể là việc cung cấp hỗ trợ tài chính, tình thương, kiến thức hay kỹ năng cho người khác. Ví dụ, việc cho tiền ủng hộ các hoạt động từ thiện, hoặc chia sẻ kiến thức, kinh nghiệm với người khác để giúp họ trở nên tự tin và phát triển bản thân.Tuy nhiên, cũng cần lưu ý rằng nhận cũng đóng vai trò quan trọng trong cuộc sống. Nhận là cách để truyền đạt lòng biết ơn và tôn trọng đối tác. Khi ta nhận được sự giúp đỡ từ người khác, chúng ta cần biết trân trọng và biết ơn điều đó. Điều này tạo ra một môi trường tương tác xã hội tích cực, giúp chúng ta xây*** mạng lưới quan hệ tốt và tạo ra sự đồng lòng và gắn kết trong xã hội.Tuy nhiên, để biết cách cho và nhận đúng cách trong cuộc sống không phải là điều dễ dàng. Chúng ta cần có sự nhạy bén, sáng suốt để nhận biết khi nào nên cho và khi nào nên nhận. Chúng ta cần biết giới hạn và không quá lạm dụng quyền lợi trong sự cho và nhận. Đồng thời, ta cần biết lắng nghe và tôn trọng ý kiến của người khác để tạo ra một mối quan hệ cân bằng và bền vững.Tóm lại, sự cho và nhận đóng vai trò quan trọng trong cuộc sống. Để sống hạnh phúc và thịnh vượng, chúng ta cần biết cảm thông và sẵn lòng giúp đỡ người khác, đồng thời biết biết ơn và trân trọng khi nhận được sự giúp đỡ từ người khác. Sự cho và nhận tạo ra một môi trường giao tiếp tốt và tạo động lực cho sự phát triển cá nhân và xã hội.