Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Một trường trung học cơ sở trong huyện có 900 học sinh gồm khối 6 Khối 7 khối 8 và khối 9 số học sinh khối 6 bằng 25% số học sinh toàn trường số học sinh khối 7 bằng 3 phần 10 số học sinh toàn trường và bằng6 phần 5 số học sinh khối 8
a) tính số học sinh mỗi khối
b) Tính tỉ số phần trăm của học sinh khối 9 so với học sinh toàn trường
Mình cần một tay giúp đây! Ai có thể đóng góp ý kiến để mình giải quyết câu hỏi này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 6
- tính nhẩm bằng cách áp dụng tính chất (a+b):c=a:c+b:c 132:12
- Số học sinh đạt kết quả thi HSG các môn văn,toán,tiếng anh của một trường khoảng 130 và...
- nêu nguyên nhân làm suy giảm sự đa dạng sinh học ở Việt Nam
- Bình Ngô đại cáo ra đời năm nào ? Năm abc , Nguyễn Trãi viết Bình Ngô đại cáo tổng kết thắng lợi của cuộc...
- VIET CAC SO SAU DUOI DANG LUY THUA:10000000;60;200;300
- 2: Giới hạn đo của dụng cụ đo là Giá trị lớn nhất ghi trên dụng cụ đo Giá trị trung bình ghi trên dụng cụ...
- Bạn lan viết các số 1234567891011121314...........để dc 1 số có 1000 chữ số hỏi chữ số thứ 500 là...
- Tìm c/s tận cùng của các số sau: 4931,322000 Help
Câu hỏi Lớp 6
- sắp xếp thành câu đúng Mekong river/ starts/ the Tibet/ in / flows/ into/ the/ BIEN DONG/ and.
- Trả lời các câu hỏi sau: ...
- A lực hút của trái đất tác dụng lên một quả dưa nặng 2,3 kg đang ở trên cây cao...
- Môn: Lịch sử Địa Phương. Đề bài: Em hãy viết...
- hiểu biết của em về chiến thắng của Ngô Quyền cứuuuuuuuu
- Mô tả những nét chính trận chiến Bạch Đằng lịch sử năm 938 ? Nêu ý nghĩa lịch sử của...
- câu 2.em hãy cho biết địa phương em có đặc điểm nổi bật về điều kiện tự nhiên...
- Thấy bác Thành đi qua, Hùng liền hỏi: "Bác Thành ơi bác xem con ngựa của cháu vẽ có đẹp không?" Trên bức tường trắng...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

a: Số học sinh khối 6 là \(900\cdot25\%=225\left(bạn\right)\)
Số học sinh khối 7 là \(900\cdot\dfrac{3}{10}=270\left(bạn\right)\)
Số học sinh khối 8 là: \(270:\dfrac{6}{5}=270\cdot\dfrac{5}{6}=225\left(bạn\right)\)
Số học sinh khối 9 là:
900-225-225-270=180(bạn)
b: Tỉ số phần trăm giữa số học sinh khối 9 với toàn trường là:
\(\dfrac{180}{900}=20\%\text{ }\)