Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
the class là số ít hay nhiều
Các câu trả lời
Câu hỏi Tiếng anh Lớp 12
- Modal verbs in passive: 1, You should pay more attention to your study. -> 2, all we might understand this problem -> 3...
- III. Complete these sentences using the words in brackets. 1. The...
- Good afternoon, everyone! I hope you have a nice day! [DO YOU WANNA HAVE A REALLY FUN GAME?] ...
- 1. How many hours do you usually sleep? 2. Are you good at sports? 3. How much time do you spend doing exercise? 4. Do...
- giup minh voi: 1, You must see it to believie it. => It.. 2, The furniture was so expensive that I couldn't...
- All the patients wll receive treatment _______ the strange disease without any expense A. to B. by C. for D....
- 1. The children are ... a play at the end of term 2.When did you start .. anique glass? 3. What kind of music do...
- Giả thiết của câu hỏi 1. I am amazed by the mistakes he makes. ---> what......... 2. We weren't surprised by his...
Câu hỏi Lớp 12
- Phát biểu nào sau đây không đúng về xà phòng và chất giặt rửa tổng hợp? A. Xà phòng và chất giặt rửa tổng hợp có...
- Cho hàm số f(x) có đạo hàm f'(x) = (x-1)2(x2-2x) với mọi x ∈ R. Có bao...
- Tổng số đường tiệm cận đứng và đường tiệm cận ngang của đồ thị hàm số y = sin x 2 x 3 là A. ...
- Tính diện tích của hình phẳng giới hạn bởi các đường sau: y = 1 x + 1 ,x=1 và tiếp tuyến với đường y...
- Thuỷ phân saccarozơ, thu được 18 gam hỗn hợp glucozơ và fructozơ. Khối lượng saccarozơ đã thuỷ phân là : A. 34,2...
- Đây là đặc điểm quan trọng nhất của địa hình đồi núi nước ta, có ảnh hưởng rất lớn đến các yếu tố khác A. Chạy...
- Cos + cos = 2 cos cos cos - cos = - 2 sin sin Sin + sin = 2 sin cos sin - sin = 2 cos sin. +Sin gấp...
- Trong máy phát điện xoay chiều một pha, phần cảm là nam châm điện có p cặp cực từ quay với tốc độ n ( vòng / phút). Tần...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Xem xét về số lượng học sinh trong lớp.2. Xem xét về các yếu tố ảnh hưởng đến số lượng học sinh trong lớp, ví dụ như kích thước lớp học, chính sách tuyển sinh của trường, tình hình dân số trong khu vực, xu hướng học tập của học sinh, v.v.3. So sánh các yếu tố trên để xác định lớp có số ít hay nhiều hơn.Câu trả lời:- The class size can vary depending on several factors such as the size of the classroom, the school's admission policies, the population trends in the area, the academic aspirations of the students, etc.- It is not possible to determine whether the class is small or large without additional information about these factors.
It is difficult to determine if the class has few or many students without specific information about the total number of students enrolled in the class. However, generally speaking, a class with less than 20 students can be considered small, while a class with more than 40 students can be considered large.
The class can be either small or large, it depends on the number of students enrolled in the class and the capacity of the classroom.