Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Viết 2 đoạn văn có sử dụng yếu tố nghị luận, miêu tả nội tâm , độc thoại nội tâm trong truyện Làng hoặc Lặng lẽ Sa Pa
Mình biết là mình đang yêu cầu lớn, nhưng có Bạn nào đó có thể nhận lời cứu nguy giúp mình trả lời câu hỏi này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Qua đoạn trích Chị em Thúy Kiều, Cảnh ngày xuân và Kiều ở lầu Ngưng Bích,em...
- Qua truyện ngắn “Làng”, vì sao ông Hai lại trò chuyện với đứa con út? Qua những lời trò chuyện ấy, em cảm nhận...
- Lập dàn ý về ý nghĩa của sự thấu hiểu, chia sẻ trong cuộc sống
- Viên Phương (3) Khi con thành đóa hoa thơm Đời mẹ lay lắt chiếc bóng (1) Con nhớ ngày xưa mẹ hát: "Hoa sen lặng lẽ...
- Nhận xét về đoạn trích "Kiều ở lầu Ngưng Bích"(trích "Truyện...
- trong văn bản "tiếng nói văn nghệ" của Nguyễn đình Thi có viết :"nghệ thuật...
- Lập dàn ý thuyết minh con trâu ở làng quê Việt Nam
- “Vân xem trang trọng khác vời, Khuôn trăng đầy đặn nét ngài nở nang. Hoa cười ngọc thốt đoan trang, Mây thua nước tóc...
Câu hỏi Lớp 9
- Duy là một học sinh hay gây gỗ , đánh nhau , cãi nhau với các bạn trong lớp , trong...
- : Cho phương trình: x2 + 2 (m + 1)x + m2 = 0....
- Cho một thước nhựa thẳng, cứng dày 20 cm, rộng 2 cm, thước chia tới 2 milimét ( thước của học sinh, một...
- Use : It's hight time .. Form: S+ should / had better / ought to + to V-infi It's...
- Xét quan hệ giữa hai góc trong mỗi biểu thức rồi tính: tg 76 ° – cotg 14 °
- b ) Cho đường thẳng (d): y = (k – 1)x - 4 (k là tham số). Tìm k để (d) cắt trục Ox tại điểm...
- Phân biệt thường biến với đột biến-Khái niệm thường biến Giúp mình với plss
- help me, please VIẾT LẠI CÂU VỚI TỪ GỢI Ý 1, john proposes that we shuold go togetther in his...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Đoạn văn 4: Trong Lặng lẽ Sa Pa, tôi khai thác độc thoại nội tâm để phản ánh sự cô đơn, lạc lõng của nhân vật trước vẻ đẹp hoang sơ và hùng vĩ của núi rừng. Anh thể hiện sự băn khoăn và tương tư qua những dòng suy nghĩ đan xen trong đầu.
Đoạn văn 3: Để tạo điểm nhấn cho độc thoại nội tâm trong truyện Làng, tôi sử dụng câu chuyện kể về cuộc sống đơn giản nhưng đầy ý nghĩa của những người dân ở vùng quê. Những suy tư sâu sắc và tâm trạng phong phú của họ được thể hiện qua từng lời đối thoại.
Đoạn văn 2: Trong truyện Làng, tôi sử dụng yếu tố nghị luận khi nhân vật chính tự hỏi về ý nghĩa của việc trở về quê hương sau nhiều năm xa cách. Anh bày tỏ sự băn khoăn và mâu thuẩn trong lòng khi phải đối diện với quá khứ đau buồn và hiện tại xô bồ.
Đoạn văn 1: Trong truyện Lặng lẽ Sa Pa, tôi muốn miêu tả nội tâm của nhân vật chính khi anh ta đứng trên đỉnh Fansipan, nhìn xuống phố thị Sa Pa đầy sương mù. Anh ngẫm nghĩ về cuộc sống của bản làng, về những nỗi đau và niềm vui của người dân.