Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Viết 2 đoạn văn có sử dụng yếu tố nghị luận, miêu tả nội tâm , độc thoại nội tâm trong truyện Làng hoặc Lặng lẽ Sa Pa
Mình biết là mình đang yêu cầu lớn, nhưng có Bạn nào đó có thể nhận lời cứu nguy giúp mình trả lời câu hỏi này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- 5 ví dụ thuật ngữ về khoa học
- Cảm nhận về nhân vật Phương Định qua đoạn trích sau: "Vắng lặng đến phát sợ...châm...
- Câu: Trong cuốn “Cảm nhận văn học", giáo sư Lê Đình Kỵ cho rằng: “Tác phẩm nghệ thuật đạt tới cái đẹp theo nghĩa; mang...
- Trả lời câu 1 (trang 14 sgk Ngữ Văn 9 Tập 1): a. Văn bản có tính chất thuyết minh không? Tính chất ấy thể hiện ở những...
- Đọc đoạn văn (trang 64 SGK Ngữ văn 9 tập 2) rồi trả lời câu hỏi: Vấn đề nghị luận của đoạn văn là gì? Đoạn văn nêu lên...
- Viết đoạn văn nghị luận 200 chũ trình bày suy nghĩ của em về tâm nguyện:"Là người tôi sẽ chết cho quê hương"
- Phân tích bài thơ Bếp lửa của nhà thơ Bằng Việt
- hình ảnh "nốt trầm xao xuyến" có ý nghĩa như thế nào trong đoạn thơ
Câu hỏi Lớp 9
- 1. The new government has brought...
- nêu và phân tích đường lối kháng chiến toàn quốc chống Pháp của...
- Một phân tử ADN có A = 900, G = 1/2A hãy tính: a) Số nuclêôtit mỗi loại...
- Liên hợp trong toán học là gì khi nào thì mới được gọi nó là...
- Bài 17. Một tổ công nhân theo kế hoạch phải làm 140 sản phẩm trong một thời gian nhất...
- Dựa vào hiểu biết đặc điểm của nhóm thực vật ưa sáng và ưa bóng người nông dân đã ứng dụng vào thực tế trồng trọt như...
- Do you like wearing uniform or casual clothes to school ? Why ?
- Give the correct form of the following verbs: 1. I_________(go) to school by bicycle every day. 2. When...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Đoạn văn 4: Trong Lặng lẽ Sa Pa, tôi khai thác độc thoại nội tâm để phản ánh sự cô đơn, lạc lõng của nhân vật trước vẻ đẹp hoang sơ và hùng vĩ của núi rừng. Anh thể hiện sự băn khoăn và tương tư qua những dòng suy nghĩ đan xen trong đầu.
Đoạn văn 3: Để tạo điểm nhấn cho độc thoại nội tâm trong truyện Làng, tôi sử dụng câu chuyện kể về cuộc sống đơn giản nhưng đầy ý nghĩa của những người dân ở vùng quê. Những suy tư sâu sắc và tâm trạng phong phú của họ được thể hiện qua từng lời đối thoại.
Đoạn văn 2: Trong truyện Làng, tôi sử dụng yếu tố nghị luận khi nhân vật chính tự hỏi về ý nghĩa của việc trở về quê hương sau nhiều năm xa cách. Anh bày tỏ sự băn khoăn và mâu thuẩn trong lòng khi phải đối diện với quá khứ đau buồn và hiện tại xô bồ.
Đoạn văn 1: Trong truyện Lặng lẽ Sa Pa, tôi muốn miêu tả nội tâm của nhân vật chính khi anh ta đứng trên đỉnh Fansipan, nhìn xuống phố thị Sa Pa đầy sương mù. Anh ngẫm nghĩ về cuộc sống của bản làng, về những nỗi đau và niềm vui của người dân.