Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Một dòng điện có cường độ I = 5 (A) chạy trong một dây dẫn thẳng, dài. Cảm ứng từ do dòng điện này gây ra tại điểm M có độ lớn B = 4 . 10 - 5 ( T ) . Điểm M cách dây một khoảng
A. 25 (cm)
B. 10 (cm)
C. 5 (cm)
D. 2,5 (cm)
Chào cả nhà, mình đang gặp chút vấn đề khó khăn và thực sự cần sự giúp đỡ của mọi người. Ai biết chỉ giúp mình với nhé!
Các câu trả lời
Câu hỏi Vật lý Lớp 11
- Câu 10 (3,5 điểm) Chuyển hóa VCNL. 1. Các enzym sau: Rubisco, glicolat oxidaza, PEP- cacboxydaza được tìm thấy ở đâu...
- Ngoài đơn vị là vôn (V), suất điện động có thể có đơn vị là A. Jun trên giây (J/s) B. Cu – lông trên...
- Một tụ điện có điện dung 40 μF a ) Nối tụ điện trên vào một nguồn điện...
- Nếu điện tích dịch chuyển trong điện trường sao cho thế năng của nó tăng thì công của của lực điện trường A. âm. B....
- Một mạch điện gồm nguồn điện có suất điện động 9 V và điện trở 0,5 Ω và mạch ngoài...
- Độ lớn cảm ứng từ tại một điểm bên trong lòng ống dây có dòng điện đi qua sẽ tăng hay giảm bao nhiêu lần nếu số vòng dây...
- Vận dụng công thức I = Snve để giải thích tại sao điện trở R của vật dẫn kim loại lại phụ thuộc...
- Sau khi được nạp điện, tụ điện có năng lượng, năng lượng đó tồn tại dưới dạng: A. Hóa năng B. Cơ...
Câu hỏi Lớp 11
- Cho các phát biểu sau: (a) Ankan không có phản ứng cộng Br 2. (b) Etilen bị khử khi tác dụng với dung dịch...
- Viết một đoạn văn trình bày cảm nhận của anh (chị) về hình ảnh nghệ thuật ở hai câu thơ cuối bài “Lưu biệt khi...
- Câu 25 Đặc điểm nào là ưu thế của sinh sản vô tính tính so với sinh sản...
- Photpho (P) thể hiện tính oxi hoá trong phản ứng với chất nào dưới đây A. Cl2 B. O2 C. Ca D. H2
- Viết chương trình tính tổng của 2 số nguyên x, y. Có sử dụng hàm
- Nhận biết các chất trong lọ bị mất nhãn a)phenol,axit axetic,glixerol,stiren b)toluen , êtilen glicol, anđehit fomic ...
- Tính tổng của cấp số nhân lùi vô hạn: 1 ; - 1 2 ; 1 4 ; - 1 8 ; . . . . ; - 1 2 n -...
- Hiện tượng ứ giọt chỉ xảy ra ở cây bụi, cây thân thảo vì: 1. Ở cây thân gỗ, áp suất rễ không đẩy được...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Using the formula for the magnetic field (B) created by a current-carrying conductor, B = μ₀I/(2πd), we can rearrange it to find the distance (d) from the conductor. The formula becomes d = μ₀I/(2πB). Plugging the values into the formula, we get d = (4π×10⁻⁷ T·m/A)(5 A)/(2π(4×10⁻⁵ T)) = 25 cm.
According to Ampere's law, the magnetic field (B) created by a current-carrying conductor is directly proportional to the current (I) and inversely proportional to the distance (d) from the conductor. Mathematically, B ∝ I/d. Rearranging the formula, we have d = I/(B/5). Plugging the values into the formula, we get d = 5 A/(4×10⁻⁵ T/5) = 25 cm.
The formula relating the magnetic field (B) created by a current-carrying conductor to the current (I) and the distance (d) from the conductor is given by B = μ₀I/(2πd), where μ₀ is the permeability of free space. Rearranging the formula, we have d = μ₀I/(2πB). Plugging the values into the formula, we get d = (4π×10⁻⁷ T·m/A)(5 A)/(2π(4×10⁻⁵ T)) = 25 cm.