Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Là học sinh các em nên làm gì để bảo vệ rừng ở Việt Nam
Có ai ở đây rành về vấn đề này không nhỉ? Mình thật sự cần một tay giúp để giải quyết nó, Bạn nào có thể giúp được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Địa lý Lớp 7
- Cùng nằm trên đới nóng, nhưng vì sao các nước ĐNÁ không có sa mạc...
- Phương thức khai thác tài nguyên ở Australia có ảnh hưởng gì đến môi trường...
- Nêu đặc điểm dân cư, đô thị của Châu Âu
- Tự nhiên của eo đất Trung Mĩ, quần đảo ăng-ti, khu vực Nam Mĩ có đặc điểm gì?
- Kim tự tháp Ai Cập là một trong những công trình kiến trúc cổ đại của nền văn minh Ai...
- thực trạng nguyên nhân giải pháp của rừng amadon giúp tớ với aaaaaa
- Tại sao khu vực Tây và Trung Âu lại có nần kinh tế phát triển nhất Châu...
- vì sao phía tây của lục địa Ôxtrâylia có cảnh quan chủ yếu là hoang mạc?
Câu hỏi Lớp 7
- THINK! What personal qualities do you need to survive in the wild? Why? (SUY NGHĨ! Những phẩm chất cá nhân...
- giải thích câu tục ngữ ''Tham thì thâm"
- Tìm từ đồng nghĩa với từ : “Rọi”, ,leo, ăn,đi,gọi, khỏe, trông, hiền, ngô, trung thực,ghê gớm, yên tĩnh,phi trường tìm...
- tại sao cá voi thường phun sương mỗi khi nổi lên mặt nước
- Loại phương tiện phi ngôn ngữ được sử dụng trong văn bản này là gì? Chỉ ra tác dụng của...
- 2. There is a mistake in each sentence. Circle the mistake and correct it. 1. There are a fews...
- 13. PASSIVE VOICE A. Multiple choice: 1. The telephone ______________ by Alexander Graham Bell....
- VI. Rewrite each of the following sentences using different from or the same as. 1. Their results and...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Học sinh cần tìm hiểu thông tin về rừng, đặc điểm, vai trò và giá trị của rừng đối với cuộc sống của con người để có ý thức bảo vệ rừng từ nhỏ.
Học sinh cần nâng cao ý thức bảo vệ môi trường thông qua việc tiết kiệm năng lượng, giảm lượng rác thải sinh hoạt, không đốt rừng hay khai thác trái phép tài nguyên rừng.
Học sinh cần tham gia các hoạt động tình nguyện như dọn dẹp rác thải, trồng cây xanh, hay tham gia các chiến dịch bảo vệ rừng do các tổ chức, cơ quan chuyên nghiệp tổ chức.
Cách làm:1. Phân tích từ "mềm nhũn" để xác định xem đó có phải là từ ghép hay không.2. Kiểm tra cấu tạo của từ "mềm nhũn" để xem nó được tạo thành từ hai từ riêng biệt hay không.3. So sánh với các từ ghép khác để xác định tính từ ghép của "mềm nhũn".Câu trả lời: "Mềm nhũn" không phải là từ ghép. Đó là tạo thành từ hai từ riêng biệt: "mềm" và "nhũn".