Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Tại sao có sự khác nhau giữa quần thể người và quần thể sinh vật khác? Sự khác nhau đó nói lên điều gì?
Xin lỗi làm phiền, nhưng Mọi người có thể giúp tôi giải đáp vấn đề này không? Tôi đang cần một chút sự giúp đỡ.
Các câu trả lời
Câu hỏi Sinh học Lớp 9
- Ở một loài thực vật gen a quy định thân cao trội hoàn toàn so với gen a quy định thân...
- trình bày cơ chế phát sinh thể dị bội và thể đa bội
- Những điểm mới trong phương pháp nghiên cứu di truyền của Menđen
- III. Ở Đậu Hà Lan, tính trạng màu sắc hạt do 1 gen qui định. Đem gieo các hạt đậu...
- Phiến lá rộng hay hẹp, dài hay ngắn , dày hay mỏng , xanh sẫm hau xanh nhạt, có lớp cutin...
- Lập chuỗi thức ăn, xác định thành phần trong mỗi chuỗi thức ăn đó!!!!!!
- Câu 1 : Thường biến là gì ? Lấy ví dụ ? Một người sinh ra thì tác...
- Thể dị hợp là A. cá thể chưa chứa chủ yếu các cặp gen dị hợp. B. cá thể mang các...
Câu hỏi Lớp 9
- Bài 27 (trang 115 SGK Toán 9 Tập 1) Từ một điểm $A$ nằm bên ngoài đường tròn $(O)$, kẻ các tiếp tuyến $AB$, $AC$ với...
- Kim loại Al tác dụng được với dung dịch: Mg(NO3)2 Ca(NO3)2; HNO3 đặc nguội Zn(NO3)2.
- Những muối nào dưới đây bị phân hủy bởi nhiệt? a. CaCO3, Na2SO4 b. MgCO3, KClO3 c. NaCl, AgNO3 d....
- Em hãy vẽ bức tranh về chủ đề bảo vệ hòa bình + bài thuyết trình cho bức tranh...
- Dãy gồm các phi kim thể khí ở điều kiện thường A. S, P, Cl 2 , N 2 B. C, S, Br 2 , Cl...
- Bài 3 : Chốt cháy hoàn toàn 4,8 lít metan khỏi oxit dư thứ được khí...
- British teenagers spend most of their time at school. Students in Britain can leave school at sixteen (grade 11). This...
- Most students _____ to talk to foreigners for the first time. A. find it difficult B. find difficult C. have it...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm 1:1. Tìm hiểu về sự khác nhau giữa quần thể người và quần thể sinh vật khác nhau.2. Nắm vững các yếu tố gây ra sự khác nhau này như di truyền, môi trường sống, sinh sản, và tiến hóa.3. Trình bày sự khác nhau giữa quần thể người và quần thể sinh vật khác nhau.4. Kết luận về điều mà sự khác nhau đó nói lên về quần thể người và quần thể sinh vật khác nhau.Câu trả lời cho câu hỏi: Sự khác nhau giữa quần thể người và quần thể sinh vật khác phần lớn xuất phát từ di truyền, môi trường sống và tiến hóa. Quần thể người thường có khả năng tiến hóa và thích nghi với môi trường khác nhau, trong khi quần thể sinh vật khác thường chịu ảnh hưởng lớn từ môi trường sống. Điều này nói lên sự đa dạng và phong phú của thế giới sống.
Phương pháp giải:Khi muốn thu khí oxi vào ống nghiệm bằng cách đẩy không khí, chúng ta phải đặt vị trí ống nghiệm ở phía trên so với vị trí mặt đất. Điều này là vì khí oxi có khối lượng nhẹ hơn không khí, khi đẩy không khí vào ống nghiệm, khí oxi sẽ tự nhiên trôi lên và đi vào ống nghiệm.Đối với khí hidro, ta không thể làm tương tự với khí oxi vì khí hidro có khối lượng nặng hơn so với không khí. Do đó, khi đẩy không khí vào ống nghiệm, khí hidro sẽ tự nhiên trôi xuống và không thể vào ống nghiệm được.Câu trả lời: Khi thu khí oxi vào ống nghiệm bằng cách đẩy không khí, cần đặt vị trí ống nghiệm ở phía trên so với vị trí mặt đất để khí oxi có thể trôi vào ống nghiệm do khí oxi có khối lượng nhẹ hơn không khí. Đối với khí hidro không thể làm tương tự như vậy vì khí hidro có khối lượng nặng hơn không khí nên khi đẩy không khí vào ống nghiệm, khí hidro sẽ không vào được ống.