Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Chỉ ra yếu tố tự sự, yếu tố trữ tình và tác dụng của việc kết hợp hai yếu tố đó trong đoạn văn: “Từ đây, như đã tìm đúng đường về, sông Hương vui tươi hẳn lên… chao nhẹ trên mặt nước như những vấn vương của một nỗi lòng”. Tìm và phân tích một vài đoạn khác trong văn bản có đặc điểm tương tự.
Mình cảm thấy khá là lo lắng và không biết phải làm thế nào với câu hỏi này. Bạn nào thông tuệ giúp mình với, mình sẽ cảm kích mãi mãi!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 11
- 1. Tìm hiểu bài thơ “Vội vàng” – Xuân Diệu - Tìm hiểu những...
- Phân tích bài thơ Lưu biệt khi xuất dương của Phan Bội Châu
- Tìm hiểu đoạn trích Xin lập khoa luật của Nguyễn Trường Tộ (Ngữ văn 11, tập 1) a) Trong đoạn trích đó, tác giả có nhận...
- Phân tích tác dụng của việc vận dụng thao tác lập luận bác bỏ trong đoạn văn SGK và thử viết một đoạn văn bác bỏ với...
- 1. Lâm Tắc Từ , một vị quan thời nhà Thanh từng nói : Biển rộng mênh mông , không...
- Chú ý những đoạn độc thoại nội tâm của Chí Phèo.
- Có ý kiến cho rằng: "Truyện ngắn" Chữ người tử tù" thể hiện quan niệm về cái...
- viết một bài trình bày cảm nhận về sự ảnh hưởng của đặc trưng văn hóa con người bình...
Câu hỏi Lớp 11
- Tính đạo hàm cấp hai của hàm số y = tanx
- Trong các chất: KCl, C2H5OH, C6H12O6 (glucozơ), NaNO3, CH3COONH4, HCl và KOH, số chất thuộc loại chất điện li mạnh...
- trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho đường tròn (C): (x-1)^2+(y-1)^2 =25 và các điểm A(7;9), B(0;8). Tìm tọa độ điểm M thuộc...
- Trình bày cấu tạo của phân tử N2. Giải thích vì sao ở điều kiện thường,...
- Cho hình chóp S ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a , SA vuông...
- Phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số y = x4 + 2x2 – 1 tại điểm có tung độ tiếp điểm bằng 2 là: A. y = 8x – 6, y =...
- Vì sao điện trở của kim loại tăng khi nhiệt độ tăng?
- Trình bày tiền đề về tư tưởng của các cuộc cách mạng tư sản.
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Sự kết hợp tinh tế giữa yếu tố tự sự, trữ tình trong văn bản giúp thể hiện rõ ràng nội tâm, suy tư và cảm xúc của nhân vật, từ đó tạo nên một không gian văn học sâu lắng và đầy ý nghĩa.
Các đoạn văn khác có đặc điểm tương tự thường sử dụng hình ảnh tĩnh lặng để thể hiện tâm trạng sâu sắc, kết hợp với sự trữ tình để tạo ra cảm xúc lãng mạn và sâu lắng.
Sự kết hợp của yếu tố tự sự và trữ tình tạo ra một không gian tâm trạng sôi động và đầy cảm xúc trong văn bản, giúp độc giả cảm nhận sâu sắc hơn về tâm trạng và tư duy của nhân vật.
Đoạn văn sử dụng hình ảnh nhẹ nhàng, êm đềm để miêu tả sự chao động của sông, tương tự như vấn vương của một nỗi lòng, tạo ra sự tương phản và sâu sắc trong hình ảnh.
Việc kết hợp hai yếu tố này trong đoạn văn giúp tạo nên cảm giác hưng phấn mạnh mẽ, nhấn mạnh vào sự thăng hoa và hạnh phúc của sông Hương.