Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
I. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi từ câu 1 đến câu 4: “... Với một tốc độ truyền tải như vũ bão, Internet nói chung, Facebook nói riêng hàm chứa nhiều thông tin không được kiểm chứng, sai sự thật, thậm chí độc hại. Vì thế, nó cực kì nguy hiểm, có thể gây ảnh hưởng xấu đến chính trị, kinh tế, đạo đức … và nhiều mặt của đời sống, có thể gây nguy hại cho quốc gia, tập thể hay các cá nhân. Do được sáng tạo trong môi trường ảo, thậm chí nặc danh nên nhiều “ngôn ngữ mạng” trở nên vô trách nhiệm, vô lương tâm và vô văn hóa… Không ít kẻ tung lên Facebook những ngôn ngữ tục tĩu, nhằm nói xấu, đả kích, thóa mạ người khác. Chưa kể đến những hiện tượng xuyên tạc tiếng Việt, viết tắt, kí hiệu đến kì quặc, tùy tiện đưa vào văn bản những chữ z, f, w vốn không có trong hệ thống chữ cái tiếng Việt, làm mất đi sự trong sáng của tiếng Việt... Facebook kết nối thế giới ảo nhưng lại làm xói mòn và ảnh hưởng đến cách con người giao tiếp, thể hiện tình cảm. Nhiều bạn trẻ mải nói chuyện với người trên mạng mà quên giao tiếp với người thân, mải đắm chìm trong thế giới ảo mà thờ ơ, dửng dưng với mọi người, không muốn và không biết cách giao tiếp, thậm chí mất niềm tin nơi cuộc đời thực, có khi dẫn đến mặc cảm trong cô đơn, thu mình lại. Nhiều ông bà, cha mẹ thấy cô đơn khi con cháu họ chỉ “ôm” điện thoại, laptop.... (Trích “ Bàn về facebook với học sinh”, Lômnoxop. Edu.vn > Tin tức)
Câu 3 . Hãy cho biết câu văn sau sử dụng biện pháp nghệ thuật gì và nêu tác dụng? “ Nhiều bạn trẻ mải nói chuyện với người trên mạng mà quên giao tiếp với người thân, mải đắm chìm trong thế giới ảo mà thờ ơ, dửng dưng với mọi người, không muốn và không biết cách giao tiếp, thậm chí mất niềm tin nơi cuộc đời thực, có khi dẫn đến mặc cảm trong cô đơn, thu mình lại. ”
Câu 4. Bên cạnh những tác hại khó lường thì Facebook cũng có những tác dụng hữu ích. Anh/chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 5 - 8 dòng) bàn về việc sử dụng Facebook sao cho có hiệu quả.
Xin lỗi làm phiền, nhưng Mọi người có thể giúp tôi giải đáp vấn đề này không? Tôi đang cần một chút sự giúp đỡ.
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 11
- Phân tích 2 câu thơ đầu:" Chim mỏi về rừng tìm chốn ngủ, ...
- phân tích tôi muốn được là tôi toàn vẹn ngữ văn lớp 11 mong mng giúp mih...
- Phân tích nghĩa sự việc và nghĩa tình thái trong các câu sau: a) Ngoài này nắng đỏ cành cam Chắc trong ấy nắng xanh...
- Xác định hai phần nghĩa của hai câu thơ "nói làm chi rằng xuân vẫn tuần hoàn / nếu tuổi trẻ chẳng hai lần thắm lại"
- Bài Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc được sáng tác trong bối cảnh như thế nào? Phân tích một số chi tiết cho thấy sự...
- Talk about your ideal city of the future in the year 2080?
- Phân tích câu thơ đầu: " Sao anh không về chơi thôn Vĩ?...
- Chỉ ra và phân tích tác dụng của 01 biện pháp tu từ trong những câu thơ...
Câu hỏi Lớp 11
- Đun nóng ancol etylic với axit H 2SO 4 đặc ở 170 oC thu được sản phẩm hữu cơ chính là: A. đietyl ete B. axit...
- Viết một bài văn về London trong tương lai bằng tiếng anh
- Nhiệt phân 18,8 gam Cu(NO3)2 thu được 12,32 gam chất rắn. Hiệu suất của phản ứng nhiệt phân là: A. 40% B. 60% C. 8...
- Cơ chế hấp thụ nước và khoáng ở rễ khác nhau như thế nào?
- So sánh chọn lọc hàng loạt và chọn lọc cá thể.
- 1. ...... for twelve hours , I left marvelous . A. Having slept B. Have slept C. having been slept D. have been...
- Bài 2. Trộn 200 ml dd NaOH 0,5 M với 300 ml dd Ba(OH)2 0,2 M. Tính nồng độ mol/l của các ion trong dd sau khi trộn và...
- Cho 24,4 g hỗn hợp toluen và etylbenzen tác dụng với dung dịch KMnO4/H2SO4 loãng. Sau phản ứng...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để trả lời câu hỏi trên, bạn cần thực hiện các bước sau:1. Đầu tiên, đọc kỹ đoạn văn trích và hiểu nội dung chính của nó.2. Tìm hiểu biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu văn được đề cập (trích dẫn từ câu 3).3. Nêu rõ tác dụng của biện pháp nghệ thuật đó trong việc truyền đạt ý kiến của tác giả.4. Xác định tác dụng hữu ích của việc sử dụng Facebook (trích dẫn từ câu 4).5. Viết một đoạn văn trả lời cho câu hỏi theo yêu cầu, bao gồm cả việc giải thích và minh họa ý kiến của bạn.Ví dụ về cách trả lời câu hỏi:Câu 3: Câu văn "Nhiều bạn trẻ mải nói chuyện với người trên mạng mà quên giao tiếp với người thân, mải đắm chìm trong thế giới ảo mà thờ ơ, dửng dưng với mọi người, không muốn và không biết cách giao tiếp, thậm chí mất niềm tin nơi cuộc đời thực, có khi dẫn đến mặc cảm trong cô đơn, thu mình lại" sử dụng biện pháp tả cảm để tạo ra hình ảnh mạch nối sâu sắc về tác động tiêu cực của việc sử dụng mạng xã hội vào cuộc sống cá nhân.Câu 4: Việc sử dụng Facebook có thể mang lại nhiều lợi ích như giúp kết nối mọi người, chia sẻ thông tin nhanh chóng, xây*** cộng đồng online và tạo ra cơ hội học tập, làm việc cũng như truyền đạt quảng cáo hiệu quả. Đồng thời, việc sử dụng Facebook cũng giúp mở rộng mối quan hệ xã hội, tạo cơ hội kinh doanh, và giúp người dùng tiết kiệm thời gian và công sức trong việc tìm kiếm thông tin và kết nối với người khác.
Việc sử dụng Facebook hiệu quả khi biết cách kiểm soát thời gian và nội dung truy cập, đảm bảo không bị lạc lõng trong thế giới ảo mà quên đi cuộc sống xung quanh.
Ngoài ra, Facebook còn là một nền tảng giúp mọi người dễ dàng tìm kiếm thông tin, tìm hiểu về các vấn đề xã hội, kinh doanh, giải trí, giáo dục...
Facebook cung cấp cơ hội để chia sẻ thông tin, kiến thức, sở thích, sự kiện hay thông tin cá nhân một cách dễ dàng và nhanh chóng.
Tác dụng của việc sử dụng Facebook là tạo ra một kênh giao tiếp mở và nhanh chóng giữa người dùng, giúp kết nối mọi người ở khắp mọi nơi trên thế giới.