Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Hướng đi của C. Cô-lôm-bô có điểm gì khác với các nhà phát kiến địa lí khác?
A. Đi xuống hướng nam
B. Đi sang hướng đông
C. Đi về hướng tây
D. Ngược lên hướng bắc
Ai ở đây giỏi về chủ đề này không ạ? Mình đang cần tìm câu trả lời và rất mong được sự giúp đỡ của các Bạn!
Các câu trả lời
Câu hỏi Lịch sử Lớp 10
- Chỉ ra giá trị của “ An nam tứ đại khí “ đối với nền văn minh Đại Việt
- khái quát về giáo dục của nghệ An từ thế kỉ x đến thế kỉ XIX kể tên các làng khoa bảng nổi bật của người nghệ An thời...
- Hãy phân tích tính chất của cuộc cách mạng tư sản Pháp 1789
- Thành tựu cơ bản của cuộc cách mạng công nghiệp 3.0 dưới dạng: Năm - Người phát minh -...
- Phân tích thành tựu văn minh Đại Việt trên lĩnh vực giáo dục khoa cử
- Em biết gì về Nguyễn Huệ - Quang Trung và đánh giá vai trò của ông trong hai cuộc kháng chiến chống Xiêm và chống...
- Hãy sắp xếp tên các triều đại phong kiến ở nước ta theo thứ tự thời gian A. Ngô, Đinh - Tiền Lê, Trần, Lý, Hồ, Lê sơ,...
- đóng vai 1 hướng dẫn viên du lịch, viết 1 bài thuyết trình về 1 thành tựu mà...
Câu hỏi Lớp 10
- 1) hỗn hợp A gồm O2 và O3 có tỉ khối hơi so với hiđro bằng 22 a) tính % thể tích mỗi khí trong hh b)tìm khối lượng mỗi...
- Vì sao kinh tuyến đi qua chính giữa giờ địa phương trùng với giờ khu vực. Vì sao kinh tuyến...
- My point of view ... all of participants. A. may not be understood B. may not be...
- Tại sao bộ máy golgi không có ở nấm?
- Choose the best answer 61. The weather becomes _____ A. colder with colder B. colder and...
- Cho một hình chữ nhật có chiều dài 30cm chiều rộng 15cm a/Hỏi lượng của hình chữ nhật? b/Xác định độ,điểm...
- II-.Choose the answer ( A,B,C,D ) that best complete the sentences: 1. It was...
- Tóm tắt truyện cổ tích con sam dùm em với ạ Ngày xưa có hai vợ chồng đánh cá nghèo. Một hôm người chồng ra khơi đánh...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để trả lời câu hỏi trên, ta cần biết hướng đi của C. Columbus khi khám phá các vùng đất mới. Cách làm có thể là tìm hiểu về cuộc hành trình của Columbus và phân tích hướng đi của ông so với các nhà phát kiến địa lý khác như Marco Polo, Vasco da Gama, Amerigo Vespucci...Câu trả lời cho câu hỏi trên là:D. Ngược lên hướng bắcColumbus đã đi theo hướng ngược lại với các nhà phát kiến địa lý khác khi ông đi từ châu Âu sang châu Mỹ theo hướng bắc, trong khi các nhà phát kiến khác đi theo hướng đông, nam hoặc tây.
Hướng đi về hướng tây của C. Cô-lôm-bô đã góp phần lớn vào sự biến đổi to lớn trong lịch sử và địa lí của thế giới.
Nhờ hành trình về hướng tây của mình, C. Cô-lôm-bô đã mở ra sự giao thương và trao đổi văn hóa giữa châu Âu và châu Mỹ.
C. Cô-lôm-bô đã khám phá ra châu Mỹ với hướng đi về hướng tây, mở ra một cánh cửa mới cho sự phát triển của thế giới.
Điều này cũng là điểm đặc biệt của C. Cô-lôm-bô so với các nhà phát kiến địa lí khác, khi họ thường đi theo hướng đông hoặc hướng bắc.