Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Hướng dẫn soạn bài " Đất nước" - Trích trường ca " Mặt đường khát vọng" - Nguyễn Khoa Điềm - Văn lớp 12
Help me, please! Mình đang tìm kiếm câu trả lời cho một câu hỏi cực kỳ khó khăn và mình cần sự trợ giúp từ cộng đồng. Ai có thể giải đáp giúp mình?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 12
- Tính dân tộc trong hình thức nghệ thuật thơ Tố Hữu biểu hiện ở những điểm cơ bản nào?
- [TÌM HIỂU NHỮNG VẤN ĐỀ VỀ LÍ LUẬN VĂN HỌC CHO VĂN CHUYÊN - PART 1 ] I. Thế nào là...
- 1. Chỉ ra chất vàng trong thiên nhiên Tây Bắc trong Người lái đò sông...
- Viết 3 bài văn cảm nhận về 3 phần bài thơ ĐN
- Nội dung sau về phong cách nghệ thuật của Tô Hoài đúng hay sai? “Phong cách nghệ thuật của Tô Hoài hấp dẫn người đọc bởi...
- Trình bày những nét chính về cuộc đời và sự nghiệp văn học của Lỗ Tấn ?
- Hướng dẫn soạn bài " Đất nước" - Trích trường ca " Mặt đường khát vọng" - Nguyễn Khoa Điềm - Văn lớp 12
- Cảm nhận của em về vẻ đẹp hào hùng của quân và dân Việt Bắc ra trận trong đoạn thơ sau.. Những đường Việt Bắc của...
Câu hỏi Lớp 12
- Công thức chung của amin thơm (chứa 1 vòng benzen) đơn chức bậc nhất là A. CnH2n – 7NH2 (n ≥ 6) B. CnH2n + 1NH2...
- Thế mạnh của nguồn lao động nước ta hiện nay là: A. cần cù, sáng tạo. B. tác phong công nghiệp. C. ...
- Lập phương trình phản ứng oxh-khử theo phương pháp thăng bằng e: a. Al+ HNO3 --> Al(NO3)3 + NH4NO3 + H2O b. KHSO3 +...
- Nêu ý nghĩa của ngành giao thông vận tải nước ta
- Bằng chứng nào sau đây phản ánh sự tiến hóa hội tụ (đồng quy)? A. Trong hoa đực của cây đu đủ có 10 nhị, ở giữa...
- Để điều chế K kim loại người ta có thể dùng các phương pháp sau: (1) Điện phân dung dịch KCl có vách ngăn xốp. (2)...
- Read the passage carefully then fill in the blank a suitable word. As swimming became a popular recreation in England...
- Dung dịch làm quỳ tím chuyển sang màu xanh là A. C2H5OH B. CH3NH2 C. H2NCH2COOH D. CH3COOH D. CH3COOH
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để soạn bài "Đất nước" - trích trường ca "Mặt đường khát vọng" của Nguyễn Khoa Điềm, bạn có thể tham khảo các bước và phương pháp sau:Bước 1: Tìm hiểu về tác giả và tác phẩm:- Tìm hiểu về Nguyễn Khoa Điềm, nhà văn và nhà báo nổi tiếng Việt Nam.- Đọc tác phẩm "Mặt đường khát vọng" để hiểu rõ nội dung và thông điệp của nó.Bước 2: Tìm hiểu về trường ca "Mặt đường khát vọng":- Tìm hiểu về khái niệm "trường ca" và ý nghĩa của trường ca trong văn học Việt Nam.- Đánh giá về nội dung, hình thức và cách sử dụng ngôn ngữ trong trường ca "Mặt đường khát vọng".Bước 3: Đọc và hiểu nội dung bài "Đất nước":- Đọc kỹ bài "Đất nước" để hiểu nội dung và cấu trúc của bài.- Tìm hiểu về các tình huống, nhân vật và sử dụng các công cụ ngôn ngữ trong bài.Bước 4: Phân tích bài "Đất nước":- Phân tích cấu trúc bài viết: mở đầu, phát triển và kết luận.- Phân tích các yếu tố nghệ thuật: phong cách, hình ảnh, tình huống, tác dụng của các yếu tố này đối với người đọc.Bước 5: Viết bài phân tích:- Bắt đầu bài viết bằng một đoạn giới thiệu tác phẩm và tác giả.- Trình bày các ý chính của bài: nội dung bài, cấu trúc, phong cách, hình ảnh,...- Trình bày các ý phụ để phát triển ý chính, cung cấp ví dụ và lập luận.- Kết luận bài viết bằng cách tổng kết qua lại thông điệp của tác phẩm và ý kiến cá nhân về nó.Câu trả lời:Để soạn bài "Đất nước" - trích trường ca "Mặt đường khát vọng" của Nguyễn Khoa Điềm, phương pháp làm có thể được thực hiện theo các bước sau:Bước 1: Tìm hiểu về tác giả và tác phẩm:- Nguyễn Khoa Điềm là một nhà văn và nhà báo nổi tiếng Việt Nam, nhiều tác phẩm của ông đã được công nhận và ghi danh trong văn học Việt Nam.- Tìm hiểu về trường ca "Mặt đường khát vọng" được viết bởi Nguyễn Khoa Điềm.Bước 2: Đọc và hiểu nội dung bài "Đất nước":- Đọc và phân tích câu chuyện, nhân vật và tình huống trong bài.- Cảm nhận và hiểu ý nghĩa của nó.Bước 3: Tìm hiểu về trường ca "Mặt đường khát vọng":- Tìm hiểu về trường ca và đặc điểm của thể loại này trong văn học Việt Nam.- Thông qua trường ca "Mặt đường khát vọng" để hiểu thêm về tính chất và ý nghĩa của trường ca trong tác phẩm.Bước 4: Phân tích cấu trúc, phong cách và ngôn ngữ của bài:- Phân tích cấu trúc bài viết, xác định các phần chính: mở đầu, phát triển và kết luận.- Phân tích phong cách và ngôn ngữ sử dụng trong bài để tạo nên hiệu ứng trình bày và truyền tải thông điệp.Bước 5: Viết câu trả lời:- Trình bày ý kiến và nhận xét về bài viết "Đất nước" - trích trường ca "Mặt đường khát vọng".- Nhấn mạnh ý nghĩa của tác phẩm và tác động của nó đối với người đọc.- Nếu có thể, so sánh với các tác phẩm khác hoặc ví dụ từ văn học/phạm vi kiến thức của bạn.
Sử dụng hình ảnh và ngôn ngữ sôi nổi, mạnh mẽ, trích trường ca Đất nước đã thành công trong việc kể về vẻ đẹp, giá trị và sự tự hào về quê hương. Bài viết cũng thể hiện tình cảm và tâm trạng của tác giả với đất nước, làm cho người đọc cảm nhận được sự tương tác tình cảm mạnh mẽ.
Mục tiêu của việc soạn bài Đất nước là để khơi gợi lòng yêu nước, gìn giữ và phát triển tình yêu quê hương, khát vọng xây*** đất nước ngày càng phát triển, giàu mạnh. Bài viết cũng muốn truyền cảm hứng cho người đọc trên con đường xây*** và bảo vệ quê hương.
Trích trường ca Đất nước trong Mặt đường khát vọng của Nguyễn Khoa Điềm có nội dung nhấn mạnh vai trò của đất nước, là nguồn động lực và niềm tự hào của mỗi con người Việt Nam. Bài viết tạo nên một không gian xuất phát từ tình yêu quê hương, một tình yêu cao đẹp và mãnh liệt.
Bài Đất nước được soạn bằng hình thức trích trường ca từ tác phẩm Mặt đường khát vọng của nhà văn Nguyễn Khoa Điềm. Trích trường ca là một hình thức nghệ thuật và cũng là một phương pháp dạy học giúp tạo ra những tác phẩm văn chương sôi động, sống động và đầy sức hút.