Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Kẻ bảng so sánh Đăm Săn và Mtao Mxay
Có ai có thể hướng dẫn tôi qua trở ngại này không? Tôi đang hơi lúng túng và cần một lời khuyên.
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 10
- Xác định đề tài, tư tưởng, chủ đề và cảm hứng nghệ thuật của bài thơ "Cảnh ngày hè"
- kết bài bài thơ Tỏ lòng của Phạm Ngũ Lão
- mọi người cho mình hỏi năm nay 10, học kì 1 đủ điều kiện hsg, học kì 2 không đủ điều kiện...
- Câu 3 (trang 119, SGK Ngữ Văn 10, tập hai) Đề bài: Câu thơ nào sau đây sử dụng biện...
- Em đánh giá như thế nào về cái "dại" mà nhà thơ tự nhận ở hai câu thơ "Ta dại, ta tìm nơi vắng vẻ, Người khôn người...
- Tài và đức của Hưng Đạo Đại Vương Trần Quốc Tuấn.
- Viết bài văn nghị luận xã hội về hiện tượng lãng phí thời gian của giới trẻ hiện nay. Mb: nêu thực trạng, giới thiệu...
- Thuyết minh về cuộc đời của Nguyễn Trãi, về tập thơ Quốc âm thi tập
Câu hỏi Lớp 10
- Cho hai đồng vị 1 H (kí hiệu là H) và 2 H (kí hiệu là D). a) Viết các công thức phân tử hiđro có thể có. b)...
- Đặt F → là hợp lực của tất cả các lực tác dụng vào vật có khối lượng m. Định luật II Niu tơn có công thức a → = F → m ...
- Nếu trở thành một nhà sinh học, em chọn đối tượng và mục tiêu nghiên cứu là...
- Một bánh xe có 72 răng. Số đo góc mà bánh xe đã quay được khi di chuyển 10 răng là A. 300 B . 400 C....
- FeS + HCL (dd) —----> CuS + HCL (dd) —----> CaCo3 + HCL (dd) —---> MnO2 + HCL (nae)...
- Số oxi hóa của clo trong phân tử NaClO ...
- Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho A(2;6) ,B(-3;-4) ,C(5;0). Tìm tọa độ tâm đường tròn nội tiếp tam...
- Cho cân bằng: 2NO2 (nâu) ⇔ N2O4 (không màu); . Nhúng bình đựng NO2 và N2O4 vào nước đá thì: A. hỗn hợp...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:Bước 1: Đọc kỹ văn bản trích đoạn về Đăm Săn và Mtao Mxay để hiểu rõ về tính cách, đặc điểm của hai nhân vật.Bước 2: So sánh Đăm Săn và Mtao Mxay từ các khía cạnh như tính cách, hành động, vai trò trong truyện, mục đích, ý nghĩa mà tác giả muốn truyền đạt thông qua họ.Bước 3: Tìm điểm tương đồng và điểm khác biệt giữa Đăm Săn và Mtao Mxay để có cái nhìn tổng quan và cụ thể về hai nhân vật này.Bước 4: Tổng kết các điểm tương đồng và khác biệt để tạo ra câu trả lời chính xác và logic cho câu hỏi trên.Ví dụ câu trả lời:Đăm Săn và Mtao Mxay đều là những nhân vật có vai trò quan trọng trong văn bản, tuy nhiên được xây*** với tính cách và mục đích khác nhau. Trong khi Đăm Săn thể hiện tính cách mạnh mẽ, gan dạ và quyết tâm trong việc bảo vệ đàn em và chống lại thế lực xấu, thì Mtao Mxay lại là một nhân vật thông minh, tư duy nhạy bén và luôn tìm cách thông cảm và giúp đỡ người khác. Mặc dù có điểm tương đồng như sự quyết đoán và kiên định, nhưng Đăm Săn và Mtao Mxay lại có sự khác biệt về cách tiếp cận, hành động và mục đích cuối cùng mà họ muốn đạt được trong hành trình của mình.
{1. Đăm Săn là một nhân vật trí tuệ, thông minh và xảo trá trong truyện "Lão Hạc" của Nam Cao, trong khi Mtao Mxay là một nhân vật mộc mạc, trung thực và đơn giản trong truyện "Chí Phèo" của Nam Cao.2. Đăm Săn thường đánh lừa, gạt gẫm và thậm chí là gian dối để đạt được mục đích của mình, trong khi Mtao Mxay luôn thể hiện sự chân thành, trung thực và lòng trung dung.3. Đăm Săn thường sử dụng trí óc và sự xảo trá để vượt qua khó khăn và thách thức, trong khi Mtao Mxay hành động theo tâm lý tự nhiên và sự thành thật.4. Đăm Săn thường tham gia vào những hoạt động gian lận và lừa dối, trong khi Mtao Mxay luôn giữ vững lòng trung dung và không bao giờ xám lợi cá nhân.5. Mặc dù Đăm Săn và Mtao Mxay có những nét tương đồng là cả hai đều là nhân vật phản ánh những tư tưởng xã hội, nhưng tính cách và hành động của họ hoàn toàn đối lập nhau trong việc đối phó với cuộc sống và xã hội xung quanh.}