Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Hình ảnh chiếc xe ở phần đầu và phần kết bài thơ có gì thay đổi ? Thuộc tính nào vẫn được giữ nguyên ?Ý nghĩa nghệ thuật của điều này như thế nào?
Nêu mối quan hệ giữa cái không và cái có trong bài thơ
Làm ơn, mình thực sự cần ai đó chỉ dẫn giúp mình giải quyết câu hỏi này. Bất cứ sự giúp đỡ nào cũng sẽ được đánh giá cao!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Qua truyện ngắn “Làng”, vì sao ông Hai lại trò chuyện với đứa con út? Qua những lời trò chuyện ấy, em cảm nhận...
- Giúp mk với: Qua truyện ngắn "Những ngôi sao xa xôi" của Lê Minh Khuê, nêu cảm nhận của em về tuổi trẻ Việt Nam trong...
- phân tích khổ thơ thứ 2 trong bài đồng chí
- I. Complete each sentence with the correct comparative form of the adjective in parentheses. Add than when...
- dđóng vai bé thu kể lại chuyện ngắn chiếc lược ngà ( lập dàn ý thôi nha !!)
- Hướng dẫn soạn bài " Bắc Sơn" - Nguyễn Huy Tưởng - Văn lớp 9
- TLV: Hãy kể chuyện đời thường về tình cảm gia đình có đưa yếu tố miêu tả nội tâm , nghị luận
- Mọi người giúp mình với: Viết 1 bài thuyết trình về một bộ váy làm bằng bao...
Câu hỏi Lớp 9
- mọi người giúp mình vs. <3 <3 1.They are producing more and more __________ in the USA and they...
- tính chất hóa học điều chế rượ etylic từ etyl axetat , điều chế etyl axetat từ axit axetic , điều chế axit...
- a) Cho Natri dư vào dung dịch kẽm clorua. b) Cho dung dịch AgNO3 vào dung dịch Fe(NO3)2 Nêu...
- Tìm các số nguyên dương a,b sao cho (a! + b)(b! + a) là lũy thừa của 5
- Nêu những thành tựu của công cuộc cải cách - mở cửa ở Trung Quốc từ cuối năm 1978 đến nay.
- Định luật Jun-Lenxơ cho biết điện năng biến đổi thành: A. Cơ năng B. Hóa năng C. Năng lượng ánh sáng D. Nhiệt năng
- 6. Melanie was the only person _____ a letter of thanks. A. wrote B. written C. to write D. writing 7. The pilot...
- Axit axetic --(1)-> Magie axetat --(2)-> Natri axetat --(3)-> Metan --(4)-> Etilen --(5)-> Axetilen...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Đọc kỹ bài thơ và tìm hiểu về hình ảnh chiếc xe ở phần đầu và phần kết.2. So sánh sự thay đổi của hình ảnh chiếc xe ở hai phần trong bài thơ.3. Xác định thuộc tính nào vẫn được giữ nguyên.4. Xác định ý nghĩa nghệ thuật của việc thay đổi hình ảnh chiếc xe trong bài thơ.5. Mô tả mối quan hệ giữa cái không và cái có trong bài thơ.Câu trả lời:Trong bài thơ, hình ảnh chiếc xe ở phần đầu được mô tả mạnh mẽ, to lớn, đầy sức mạnh và tượng trưng cho sự tự do và sự chinh phục. Trong khi đó, hình ảnh chiếc xe ở phần kết được mô tả như là bóng tối, mảnh khảnh và tượng trưng cho sự đau khổ, thất bại. Mặc dù hình ảnh chiếc xe thay đổi từ mạnh mẽ thành yếu đuối, tuy nhiên thuộc tính vẫn giữ nguyên là tương trưng cho sự hy vọng, kiên trì và quyết tâm. Ý nghĩa nghệ thuật của việc thay đổi hình ảnh là để nhấn mạnh sự thay đổi trong cuộc sống, từ thất bại đến thành công, từ yếu đuổi đến tìm lại niềm tin. Mối quan hệ giữa cái không và cái có trong bài thơ là thể hiện sự phản kênh giữa sự thành công và sự thất bại, sự hy vọng và sự tuyệt vọng trong cuộc sống.
Mối quan hệ giữa cái không và cái có trong bài thơ thể hiện sự đối lập và tương phản, nhấn mạnh vào quá trình biến đổi và trưởng thành của con người trong cuộc sống.
Thuộc tính vẫn giữ nguyên là sự tồn tại, nhưng ý nghĩa của chiếc xe thay đổi từ việc chỉ đơn giản là phương tiện di chuyển sang ý nghĩa tinh thần sâu sắc và giá trị cuộc sống.
Trong phần đầu bài thơ, chiếc xe được mô tả như một phương tiện vận chuyển bình thường, còn ở phần kết bài thơ, chiếc xe trở thành biểu tượng cho cuộc sống đầy ý nghĩa và tình yêu thương.