Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Hình ảnh chiếc xe ở phần đầu và phần kết bài thơ có gì thay đổi ? Thuộc tính nào vẫn được giữ nguyên ?Ý nghĩa nghệ thuật của điều này như thế nào?
Nêu mối quan hệ giữa cái không và cái có trong bài thơ
Làm ơn, mình thực sự cần ai đó chỉ dẫn giúp mình giải quyết câu hỏi này. Bất cứ sự giúp đỡ nào cũng sẽ được đánh giá cao!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi: ...
- Nếu cảm nhận của em về khổ thơ đầu của đoạn trích "Cảnh ngày xuân"Trích truyện kiều Nguyễn Du bằng một đoạn văn...
- Tại sao Nguyễn Thành Long lại viết: '' Trong cái lặng im của Sapa, dưới những dinh thự...
- Viết đoạn văn nghị luận 7 - 10 câu suy nghĩ về lòng hiếu thảo trong cuộc sống .
- viết đoạn văn với câu chủ đề: “Truyện Kiều” của Nguyễn Du là 1 tác phẩm...
- Nhớ ai nhớ mãi thế này, Nhớ đêm quên ngủ nhớ ngày quên ăn. Nhớ ai em những khóc thầm, Hai hàng nước mắt đầm đầm như...
- 1.Những thành ngữ sau liên quan đến phương châm hội thoại nào? a. Dài dòng văn tự b. Đầu môi chót lưỡi c. Nói toạc...
- - Nghĩa hàm ý trong câu nói : Người đồng mình thương lắm con ơi Cao đo nỗi buồn...
Câu hỏi Lớp 9
- cho pt bậc 2: \(x^2-2mx+2m^2-1=0\) . Tìm m để pt có hai nghiệm dương phân biệt
- 1 dung dịch x chứa 2 muối cucl2 và cu(no3)2 khi cho 30ml dd X tác dụng với 10ml dd NaOH 40% (d=1,2g/ml)để...
- Những khí nào sau đây có thể làm khô bằng H2SO4 đặc: CO, H2, CO2,SO2,O2 và NH3 (khi nó có lẫn hơi nước) ? Giải...
- 6. Helen: “Where do you come from?” -Ann “______.” A. I come from...
- Cho 100 g dung dịch axit Axetic 6% tác dụng vừa đủ với 50 ml dung dịch NaHCO3 có nồng độ Cm = a mol/l. Tính giá trị...
- (Giải thuật Euclid dựa trên "nguyên tắc là ước chung lớn nhất của hai số nguyên không thay đổi khi thay số lớn hơn...
- Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ lừng lẫy năm châu ,chấn động địa cầu là một trong những chiến...
- Cho hàm số y=4-x a. Vẽ đồ thị hàm số. b.Tính góc tạo bởi đường thẳng y=4 -x và trục Ox ( làm tròn đến phút)
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Đọc kỹ bài thơ và tìm hiểu về hình ảnh chiếc xe ở phần đầu và phần kết.2. So sánh sự thay đổi của hình ảnh chiếc xe ở hai phần trong bài thơ.3. Xác định thuộc tính nào vẫn được giữ nguyên.4. Xác định ý nghĩa nghệ thuật của việc thay đổi hình ảnh chiếc xe trong bài thơ.5. Mô tả mối quan hệ giữa cái không và cái có trong bài thơ.Câu trả lời:Trong bài thơ, hình ảnh chiếc xe ở phần đầu được mô tả mạnh mẽ, to lớn, đầy sức mạnh và tượng trưng cho sự tự do và sự chinh phục. Trong khi đó, hình ảnh chiếc xe ở phần kết được mô tả như là bóng tối, mảnh khảnh và tượng trưng cho sự đau khổ, thất bại. Mặc dù hình ảnh chiếc xe thay đổi từ mạnh mẽ thành yếu đuối, tuy nhiên thuộc tính vẫn giữ nguyên là tương trưng cho sự hy vọng, kiên trì và quyết tâm. Ý nghĩa nghệ thuật của việc thay đổi hình ảnh là để nhấn mạnh sự thay đổi trong cuộc sống, từ thất bại đến thành công, từ yếu đuổi đến tìm lại niềm tin. Mối quan hệ giữa cái không và cái có trong bài thơ là thể hiện sự phản kênh giữa sự thành công và sự thất bại, sự hy vọng và sự tuyệt vọng trong cuộc sống.
Mối quan hệ giữa cái không và cái có trong bài thơ thể hiện sự đối lập và tương phản, nhấn mạnh vào quá trình biến đổi và trưởng thành của con người trong cuộc sống.
Thuộc tính vẫn giữ nguyên là sự tồn tại, nhưng ý nghĩa của chiếc xe thay đổi từ việc chỉ đơn giản là phương tiện di chuyển sang ý nghĩa tinh thần sâu sắc và giá trị cuộc sống.
Trong phần đầu bài thơ, chiếc xe được mô tả như một phương tiện vận chuyển bình thường, còn ở phần kết bài thơ, chiếc xe trở thành biểu tượng cho cuộc sống đầy ý nghĩa và tình yêu thương.