Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cái j bằng đòn gánh mà 100 thằng ngồi , hoặc có khi hơn 100
Mình cần một chút hỗ trợ từ cộng đồng tuyệt vời này. Ai có thể giúp mình giải quyết vấn đề mình đang đối mặt với câu hỏi này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 7
- đùng văn nghị luận để chứng minh câu có chí thì nên là đúng.(ko chép văn mẫu)
- nêu nội dung nghệ thuật và ý nghĩa của bài thơ "ai về thăm đất ninh bình,...
- Các tiếng chiền (trong chùa chiền, nê (trong no nê), rớt (trong rơi rớt), hành (trong học hành) có nghĩa là j?...
- Khi nghe nói đến cụm từ thơ bốn chữ, ý nghĩ đầu tiên xuất hiện trong tâm trí em...
- (1 điểm) Nguyên tố A có số hiệu nguyên tử là 6.Cho biết vị trí của nguyên tố A...
- " Gần 1 giờ đêm. Trời mưa tầm tã. Nước sông Nhị Hà lên to quá ; khúc...
- Tóm tắt các đặc điểm của thể loại tản văn, tùy bút.
- Câu nghi vấn, câu cầu khiến, câu trần thuật, câu cảm thán là gì? Cho VD từng câu Câu bình thường, câu đặc biệt là gì?...
Câu hỏi Lớp 7
- 1.Vẽ sơ đồ tổ chức bộ máy nhà nước thời Lê Sơ và thời Trần?Nhận xét? 2.Nguyên...
- ai làm được bài 30,31,32.SGK/120(SÁCH LỚP 7)
- Viết lại câu Mark's gained 5 kilos since he quit smoking Mark's put_____________
- viết đoạn văn giới thiệu bản thân và giới thiệu món ăn phổ biến ở địa phương bạn ghi cách...
- Nêu hiểu biết của em về 2 nhân vật lịch sử Lê Lợi và Nguyễn Trãi trong cuộc khởi nghĩa...
- 1. Chia dạng đúng của từ a, He has been an active ______(participate) in the contest b, Paris is ______(fame)...
- Viết môt đa thức bậc 3 với hai biến x,y và có ba hạng tử
- There/ few/ buses/ than/ there/ use/ be. There are fewer buses than there used to be. There are few buses than there...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Phân tích câu hỏi: Đầu tiên, ta cần phân tích câu hỏi để hiểu ý nghĩa cơ bản của nó. Trong câu hỏi này, ta cần tìm cách tính toán số lượng người có thể ngồi trên cái j.2. Tìm thông tin trong câu hỏi: Trong câu hỏi đã cho, ta biết rằng số lượng người ngồi trên cái j có thể là 100 hoặc có thể hơn 100.3. Phân tích văn bản: Dựa vào câu hỏi, ta có thể hiểu rằng "cái j" có khả năng chứa được một số người khá lớn.Câu trả lời:- Ta có thể trả lời rằng số lượng người có thể ngồi trên "cái j" là 100 hoặc có thể nhiều hơn 100.
Có thể hơn 100 người ngồi trên cái j đề cập đến số người tham gia một sự kiện, buổi hội họp hay lễ trao thưởng nào đó.
Đòn gánh có thể chỉ một phương tiện vận chuyển như xe gắn máy, xe đạp hay đò gỗ được đẩy bằng người.
100 thằng ngồi trên cái j có thể là một diễn đàn trực tuyến mà nhiều người tham gia để trao đổi ý kiến và chia sẻ thông tin.
Cái j là cái gì chưa được xác định rõ. Nó có thể chỉ một công việc, một vật phẩm hay một tình huống nào đó.