Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
hế nào là năng động sáng tạo? lấy dẫn chứng qua các môn văn,toán, sử,....để giải thích cách học năng động sáng tạo là ntn?
Mọi người ơi, mình đang vướng mắc một chút, có ai có kinh nghiệm có thể chỉ giáo mình cách giải quyết câu hỏi này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi GDCD Lớp 9
- Trình bày hiểu biết của em về trách nhiệm hình sự tội phạm ma túy tuổi vị...
- Em hiểu như thế nào là nhanh ,nhiều tốt ,rẻ năng xuất chát lượng hiểu quả
- Vì sao phải bảo vệ hoà bình? Em đang cần gấp ạ
- Thế nào là quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội? Công...
- Viết 1 đoạn văn ngắn 15-20 dòng nói về lí tưởng sống của bản thân em và nêu rõ lí do em chọn lí tưởng đó
- 1/Hãy nêu ví dụ về một tấm gương thanh niên Việt Nam sống có tưởng và...
- Em đồng tình hay không đồng tình với các quan điểm sau đây về chí công vô tư? Vì sao? a. Người sống chí công vô tư chỉ...
- Lúc sinh thời Chủ tịch Hồ Chí Minh từng nói: " Quan san muôn dặm một nhà Bốn...
Câu hỏi Lớp 9
- Viết bài văn biểu cảm về sự hi sinh thầm lặng của dì Bảy trong bài tản văn "Người ngồi đợi...
- Khi có dòng điện một chiều, không đổi chạy trong cuộn dây sơ cấp của một máy biến thế thì trong cuộn thứ cấp đã nối...
- - "Would you like milk or sugar in your tea?" - "________________" A. No sugar, please ...
- II. Fill in the blanks with who, which , whom, whose: 1. The men _______ lives next-door are English. 2. The...
- Viết 1 đoạn văn nghi luận suy nghĩ về tình mẫu tử dàn ý
- Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho đường thẳng d : y = x + 2013. Tìm tọa độ giao điểm của đường thẳng d với các trục tọa...
- viết công thức cấu tạo của c2h4 c3h6 c4h8 c5h10
- Hãy phân loại các hợp chất vô cơ sau và gọi tên HNO3, H3PO4, Fe(OH)2 KNO3...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu hỏi trên về cách học năng động sáng tạo, bạn có thể thực hiện các bước sau:1. Tìm hiểu khái niệm năng động sáng tạo để hiểu rõ về nó.2. Đặt ra các ví dụ cụ thể trong các môn học như văn, toán, sử, tự nhiên, etc.3. Phân tích và liên kết những điểm chung trong cách học năng động sáng tạo.4. Tìm hiểu và đánh giá các phương pháp học mang tính năng động sáng tạo trong từng môn học.5. Xác định cách áp dụng những phương pháp học năng động sáng tạo vào việc học hiệu quả.Câu trả lời cho câu hỏi trên:Năng động sáng tạo là khả năng sáng tạo và linh hoạt trong việc giải quyết vấn đề, tạo ra ý tưởng mới và không ngừng cải tiến. Ví dụ, trong môn toán, học sinh có thể sử dụng phương pháp giải bài toán không theo kiểu thông thường mà sử dụng phương pháp đổi điểm nhìn hoặc phân tích đồ thị để giải quyết vấn đề. Trên lớp, học sinh có thể thảo luận cùng nhau để đưa ra ý kiến đa dạng và sáng tạo. Điều này giúp học sinh trở nên năng động và sáng tạo trong quá trình học tập.
Để phát triển năng động sáng tạo, học sinh cần thực hành nhiều, rèn luyện tư duy logic và sáng tạo thông qua việc giải các bài tập, bài toán thực tiễn và tham gia các hoạt động ngoại khóa.
Cách học năng động sáng tạo thường bắt đầu bằng việc nắm vững kiến thức cơ bản từ các môn học như văn, toán, sử... sau đó áp dụng kiến thức đó vào thực tế, tạo ra những giải pháp mới mẻ và sáng tạo.
Năng động sáng tạo là khả năng tư duy linh hoạt, đổi mới và sáng tạo trong quá trình học tập và làm việc.