Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Hê– minh – uê là nhà văn của nước nào?
A. Mỹ
B. Đức
C. Pháp
D. Ý
Hello mọi người, mình đang khá gấp gáp để tìm câu trả lời. Bạn nào có kinh nghiệm chia sẻ cho mình với nhé!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 12
- Cho mình xin các bài thơ ngũ ngôn bát cú vs tứ tuyệt đường luật vs ạ #cầngấpạ
- Phân tích không gian, thời gian trong vợ nhặt Giúp vs ạ
- Ý nghĩa giáo dục của truyện Cún số 5 của Thanh Châu. Giúp em với ạ ????????
- Cho đoạn thơ: Trên đường cát mịn một đôi. Yếm đỏ khăn thâm hội chùa. Gậy trúc...
- Xác định những đặc trưng cơ bản của văn học Phục hưng, chủ nghĩa cổ điển, chủ nghĩa lãng mạn, chủ nghĩa hiện thực phê...
- Nêu bố cục của bản Tuyên ngôn Độc lập Việc trích dẫn Tuyên ngôn độc lập (1776) của nước Mĩ và Tuyên ngôn nhân...
- Nêu Vai trò của Văn học thiếu nhi/ Văn học đóng vai trò rất quan trọng trong việc...
- Không thể nào chấp nhận sống: Mà không biết mình về đâu Không...
Câu hỏi Lớp 12
- Hội Việt Nam cách mạng thanh niên, Tân Việt cách mạng đảng, Việt Nam Quốc dân Đảng đã ra đời và hoạt động như thế nào?...
- Một con lắc đơn dao động điều hòa tại nơi có gia tốc trọng trường g = 10m/s 2. Vật nặng có khối lượng 120g. Tỉ số giữa...
- Đốt cháy một hợp chất hữu cơ có 6 nguyên tử cacbon trong phân tử thu được hỗn hợp sản...
- Bài 1 a) Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số y=x³-2x²+x (C) b) từ đồ thị (C) suy ra đồ thị các hàm số sau: y=|x³-2x²+x|, y=|x...
- Cho các phản ứng hoá học sau: Fe + Cu2+ ® Fe2+ + Cu Cu + 2Fe3+ ® Cu2+ + 2Fe2+ Nhận xét nào sau đây là sai ? A. Tính...
- a) Có những điểm gì giống nhau và khác nhau giữa các vật liệu polime: chất dẻo, tơ,...
- Cấu tạo Triac và Điac khác nhau ở chỗ: A. Cực A1 B. Cực A2 C. Cực G D. Cả 3 đáp án trên
- Giới hạn quang điện của kẽm là 0,35 μ m. Tính công thoát êlectron khỏi kẽm.
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Kiểm tra hiểu biết trước đề bài: Đọc lại câu hỏi và xem xét xem mình có thông tin nào về tác giả Hê– minh – uê không.2. Kiểm tra các tùy chọn: Đọc các tùy chọn A, B, C, D và xem xét xem có nhận dạng tên tác giả Hê– minh – uê không.3. Tìm thông tin từ tên tác giả: Nếu không nhận dạng được tên tác giả Hê– minh – uê, thì cần tìm thông tin từ tên này để xác định quốc tịch của ông.4. Sử dụng bất kỳ nguồn thông tin nào có sẵn: Sử dụng sách giáo trình, sách giáo viên, internet hoặc bất kỳ nguồn thông tin nào khác để tìm hiểu về tác giả Hê– minh – uê.5. Kiểm tra các nguồn tin: Tìm trong các nguồn tin đã có sẵn và xem xét xem có thông tin về quốc tịch của tác giả.6. Đưa ra câu trả lời dựa trên thông tin đã tìm được từ các nguồn tin: Dựa trên thông tin đã tìm được, đưa ra câu trả lời cho câu hỏi.Câu trả lời cho câu hỏi trên: Để trả lời câu hỏi, chúng ta cần tìm hiểu thông tin về tác giả Hê– minh – uê từ các nguồn tin.
Hê– minh – uê là nhà văn của Ý.
Hê– minh – uê là nhà văn của Pháp.