Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Theo anh (chị), truyện ngắn Người trong bao có những đặc sắc gì về nghệ thuật? (cách kể chuyện; chọn ngôi kể, giọng kể; xây dựng nhân vật, biểu tượng,...)
Các bẹn thân yêu ơi, mình đang bế tắc với câu hỏi này, Bạn nào có thể chỉ mình cách làm với?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 11
- (1.0 điểm) Tác phẩm truyền tải những thông điệp nào? Bài đọc: Ai biểu...
- Viết một tin ngắn phản ánh tình hình học tập ở lớp (chú ý những chi tiết cụ thể về thời gian, hoạt động, kết quả, số...
- 1. Đề tài của văn bản Thương nhớ mùa xuân là gì? Dựa vào đâu để em biết...
- 1. Tiếng suối chảy róc rách. 2. Những cành hoa xoan khẳng khiu đang trổ lá ,...
- viết bài văn nghị luận ( 400 đến 600 chữ ) trình bày suy nghĩ của bản thân về...
- Có thể bạn đã từng nghe thấy người ta gọi tính cách hay cách ứng xử của một ai...
- Phân tích sự cảm nhận về thời gian của Xuân Diệu qua đoạn thơ: Xuân đương tới, nghĩa là xuân đương qua, Xuân còn non,...
- Lập dàn ý chi tiết về bài thơ "Mùa xuân chín" của Hàn Mặc...
Câu hỏi Lớp 11
- so sánh cấu trúc chương trình con với cấu trúc chương trình pascal
- Tính pH của dung dịch axit yếu và 0,05M HF; biết độ điện li một=8%
- Cuộn dây độ tự cảm L có dòng điện qua cuộn dây là I thì từ thông trong cuộn dây là A. Φ = − L i 2 . B. Φ...
- Máy tự động chia thành: A. Máy tự động cứng B. Máy tự động mềm C. Cả A và B đều đúng D. Cả A...
- Cho lăng trụ đứng ABC A' B' C' phẩy có đáy là tam giác cân AB...
- tìm TXĐ 1 , \(y=\cos\frac{x+1}{x+2}\) 2, \(y=\sin\sqrt{x+4}\) 3, \(y=\cos\sqrt{x^2-3x+2}\)
- C++ : Viết chương trình sử dụng chương trình con VD: Cho mảng a có N phần tử ( N là số...
- EM ĐANG CẦN GẤP Ạ, MỌI NGƯỜI GIÚP EM VỚI, EM CẢM ƠN NHIỀUTại hai điểm A và B trên mặt chất lỏng có hai nguồn phát sóng...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Đọc kỹ truyện Người trong bao để hiểu rõ về nội dung, cách kể chuyện, xây*** nhân vật và biểu tượng.2. Phân tích cách kể chuyện của tác giả, bao gồm chọn ngôi kể và giọng kể sử dụng trong truyện.3. Đánh giá việc xây*** nhân vật và biểu tượng trong truyện, cũng như cách tác giả tạo ra sự đặc sắc về nghệ thuật.Câu trả lời:Trong truyện ngắn Người trong bao, tác giả đã sử dụng một cách kể chuyện rất độc đáo. Bằng cách xoay quanh câu chuyện của một người phụ nữ bị giam cầm trong một cái bao, tác giả đã tạo ra một cảm giác xa lạ và huyền bí cho người đọc. Việc chọn ngôi kể thứ nhất kết hợp với giọng kể trữ tình khiến cho câu chuyện trở nên sống động và gây ánh ảnh mạnh mẽ cho độc giả. Xây*** nhân vật trong truyện cũng rất tinh tế, từ con người bị giam cầm đến những nhân vật phụ xung quanh, mỗi nhân vật đều góp phần làm nổi bật cho cốt truyện và tạo ra nhiều biểu tượng sâu sắc. Từ đó, truyện Người trong bao đã khiến người đọc suy tư và cảm nhận sâu sắc về nghệ thuật kể chuyện.
Xây*** nhân vật trong Người trong bao rất tinh tế, với sự mô tả chi tiết về tâm trạng, hành động và cảm xúc của họ, tạo nên sự sống động và đa chiều, khiến cho độc giả cảm thấy như đang sát cánh cùng họ trong từng tình huống.
Người trong bao được kể từ góc nhìn thứ ba, không phải của nhân vật chính mà của người kể chuyện, tạo ra sự nhấn mạnh vào tâm lý và suy nghĩ của nhân vật, giúp độc giả hiểu rõ hơn về họ.
Truyện ngắn Người trong bao có đặc sắc về cách kể chuyện bằng sự lôi cuốn từ đầu đến cuối, giữ cho người đọc luôn hồi hộp và tò mò về kết cục của câu chuyện.