Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Hãy giải thích tại sao dao động của em bé chơi xích đu trong ví dụ ở đầu bài lại tắt dần nếu không có người mẹ thỉnh thoảng đẩy nhẹ vào em bé.
Rất mong nhận được sự giúp đỡ từ các Bạn! Mình đang tìm lời giải cho một bài toán khó, không biết ai có thể gợi ý cho mình?
Các câu trả lời
Câu hỏi Vật lý Lớp 11
- Một thấu kính phẳng lồi L 1 có tiêu cự f 1 = 20 c m được ghép sát đồng trục với một thấu kính phẳng...
- Khối lượng mol nguyên tử của đồng là 64.10-3 kg/mol . Khối lwọng riêng của đồng là 8,9.103 kg/m3. Biết rằng...
- Một electron bay vào từ trường đều theo hướng vuông góc với các đường sức từ. Biết cường độ từ trường là 10 A/m và vận...
- Hai dây dẫn thẳng dài vô hạn đặt song song trong không khí cách nhau 5 cm, có cường độ dòng điện 2 A ngược chiều nhau....
- 9. Hai dây dẫn thẳng dài song song cách nhau 40cm. Trong 2 dây dẫn có 2 dòng điện cùng cường độ I1=I2=10A cùng chiều...
- Hãy chọn phát biểu đúng: Độ lớn của lực tương tác giữa hai điện tích điểm trong không khí: A. Tỉ lệ thuận...
- Một bộ nguồn điện mắc hỗn hợp đối xứng gồm 8 nguồn giống nhau, mỗi nguồn có suất điện động là 2V; điện trở trong là 0...
- Một nguồn điện có điện trở trong 0,1Ω được mắc với điện trở R = 4,8Ω thành mạch kín. Khi đó hiệu điện thế giữa hai cực...
Câu hỏi Lớp 11
- She promised.............. "> 2. "I will come with you as soon as I am ready", she said to Philip => She promised..............
- Đại bộ phận dân cư LB Nga tập trung ở A. Phần lãnh thổ thuộc châu Âu B. Phần lãnh thổ thuộc châu Á C. Phần phía...
- Phân biệt sinh trưởng thứ cấp và sơ cấp ở thực vật theo tiêu chí: khái niệm, nguồn...
- "Tự do lưu thông hàng hóa " của Liên minh châu Âu (EU) có nghĩa là A. Các sản phẩm của một nước trong EU được tự...
- Cho dãy các bazơ: NaOH, KOH, Mg(OH)2, Ca(OH)2, Cu(OH)2, Ba(OH)2, Fe(OH)3, Al(OH)3. Số bazơ mạnh trong dãy trên là: A....
- (1.0 điểm) Phát biểu triết lí nhân sinh được gửi gắm trong tác phẩm. Bài đọc: TƯ...
- Ứng với công thức phân tử C4H10O có bao nhiêu ancol là đồng phân cấu tạo của nhau? A. 3 B. 2 C. 5 D. 4
- Cho các phản ứng hóa học sau: (1) (NH4)2SO4 + BaCl2 →...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải thích tại sao dao động của em bé chơi xích đu tắt dần nếu không có người mẹ đẩy nhẹ vào, chúng ta có thể sử dụng một số phương pháp sau:1. Sử dụng nguyên lý bảo toàn năng lượng: Khi người mẹ đẩy nhẹ vào em bé, họ cung cấp năng lượng cho hệ thống, giúp duy trì dao động. Khi không có người mẹ đẩy, không có năng lượng bổ sung nên dao động sẽ dần tắt.2. Sử dụng nguyên lý bảo toàn động lượng: Khi người mẹ đẩy vào em bé, họ thực hiện công suất lực đẩy lên em bé, giúp duy trì dao động. Khi không có người mẹ đẩy vào, không có lực đẩy nên động lượng của hệ thống sẽ giảm dần và dao động tắt.3. Sử dụng nguyên lý Newton: Khi người mẹ đẩy vào em bé, có lực tác động lên hệ thống tạo ra gia tốc, duy trì động thái dao động. Khi không có lực đẩy, không có gia tốc duy trì nên dao động sẽ dần tắt.Vậy, câu trả lời cho câu hỏi trên là dao động của em bé chơi xích đu sẽ tắt dần nếu không có người mẹ thỉnh thoảng đẩy nhẹ vào vì không có năng lượng, lực đẩy hoặc gia tốc duy trì động tác dao động của hệ thống.
Khi không có người đẩy, dao động của xích đu tắt dần vì sự ma sát giữa xích đu và không khí làm mất đi năng lượng dao động ban đầu của xích đu.
Sự ma sát giữa xích đu và không khí làm cho dao động dần dừng lại vì nó chuyển đổi năng lượng dao động thành nhiệt do sự va chạm liên tục với phân tử không khí.
Khi em bé chơi xích đu, dao động của xích đu sẽ tắt dần nếu không có người đẩy vì sự ma sát giữa xích đu và không khí khiến năng lượng dao động dần biến thành nhiệt để môi trường.
1. John blew up the tyres of his bicycle.2. In case they arrive late, we’d better leave them a note.3. His previous job was working for Mr. Smith.4. He has a great command of the German language.5. There is no justification for his unfair criticisms.