Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Nguyên tử M có số notron nhiều hơn số proton là 1 và số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 10. Xác định cấu tạo nguyên tử. đối chiếu bảng nguyên tử SGK xem M là nguyện tố nào ?
Xin chào cả nhà, mình đang làm một dự án và vướng mắc một vấn đề nan giải. Bạn nào có thể đóng góp ý kiến để giúp mình vượt qua không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 8
- Tại sao khi dùng phương pháp đẩy nước để thu oxi thì nước lại bị đẩy ra khỏi bình? Nước...
- a) Al+O2O3---->Al2O3 b) Cn+O2-----> CnO c) C2H6+O2----->CO2+H2O d) CaCO3---->CaO+CO2 e) C4H1...
- tính hóa trị nguyên tố trong công thức hóa học
- M + HNO3 → M(NO3)n + NO2 + H2O (Với M là kim loại hóa trị n) Thay NO2 lần lượt bằng NO, N2O, N2,...
- 1) F e C O 3 + H N O 3 → F e ( N O 3 ) 3 + N O 2 + C O 2 ...
- tôi học trường thực hành sư phạm sóc trăng, tôi đang thích gia huy lớp 7d
- Cho các chất sau: K, Ag, MgO, H2, O2, S, CL2, BaO, N2O5, SiO2,CaCO3, H2S a) Những chất nào phản ứng được...
- Cho hỗn hợp X gồm N2, H2, NH3 có tỉ khối hơi so với hidro là 6,8. Tìm phần trăm...
Câu hỏi Lớp 8
- Nêu đặc điểm của mặt thoáng chất lỏng trong bình thông nhau ? Nêu 2 ứng dụng trong cuộc sống của bình thông nhau ?
- Phát hiện lỗi nêu luận cứ và sửa lại trong đoạn văn sau:(viết lại đoạn văn cho đúng) ...
- hi . mk rất muốn có bạn là boy ! => mn kb nha ( mk tên giang là girl học lớp 8 )
- tóm tắt câu chuyện cô bé quàng khăn đỏ . nếu đc =tiếng anh thì càng tốt...
- 31. Books can be used (A) as a tool opening (B)up (C) new worlds for (D) children. 32. Spend (A) time with family can...
- Cho tam giác ABC vuông tại A(AB<AC) có đường cao AH.Gọi I là trung điểm của AC.Kẻ IN...
- Em hãy vẽ sơ đồ tư duy bài Cô bé bán diêm của An-đéc-xen
- Làm văn nghị luận lớp 8 thì cần nắm chắc chủ đề nào mn ơi ;-;
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu này, ta cần biết rằng:- Số proton của nguyên tử chính là số hiệu nguyên tử (Z).- Số neutron của nguyên tử là 'A' và được tính bằng A = Z + N, trong đó N là số notron.- Số hạt mang điện chính là số electron, và số electron bằng số proton.Giả sử nguyên tử M có Z proton, N notron và số hạt mang điện (electron) là Z. Theo đề bài ta có:- N = Z + 1- Z = A - N = A - Z- Z - N = 10Thay các giá trị vào các phương trình trên, ta có:- N = Z + 1 => Z = N - 1- Z = A - Z => 2Z = A => A = 2Z- Z - N = 10 => Z - (Z+1) = 10 => Z - Z - 1 = 10 => -1 = 10 (mâu thuẫn)Vậy ta thấy rằng không có giá trị nào thoả mãn đồng thời 3 điều kiện trên. Vì vậy câu hỏi không có lời giải chính xác.
Số nơtron nhiều hơn số proton là 1, vậy số nơtron = số proton + 1. Số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 10, ta có số proton + số electron + 10 = số nơtron. Giải hệ phương trình ta được số proton = 8, số electron = 10, số nơtron = 9. Cấu tạo nguyên tử M là 8 proton, 10 electron, 9 nơtron, tương ứng với nguyên tố oxigen (O).
Nếu số notron nhiều hơn số proton là 1, ta có số nơtron = số proton + 1. Với số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 10, ta có số proton + số electron + 10 = số nơtron. Kết hợp 2 điều kiện trên, ta có số proton = 8, số electron = 10 và số nơtron = 9. Nguyên tử M có cấu tạo là 8P, 10E, 9N, tương ứng với nguyên tố oxigen (O).
Với số nơtron nhiều hơn số proton là 1, ta có cụ thể số nơtron là 9 và số proton là 8. Nếu số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 10, tức là số proton + số electron + 10 = số nơtron. Vậy cấu tạo nguyên tử M là 8P, 10E, 9N, phù hợp với nguyên tố oxigen (O).
Nguyên tử M có số nơtron = số proton + 1 và có số hạt điện tích = số hạt không điện tích + 10. Theo bảng nguyên tử SGK, nguyên tố M có số nơtron là 9 và số proton là 8, có thể xác định M là nguyên tố oxigen (O).