Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Phân biệt trinh sinh với các hình thức sinh sản vô tính khác?
Tôi thật sự đấu tranh với câu hỏi này hơi lâu rồi và cần một ít ánh sáng từ mọi người. Có ai có thể giúp tôi hiểu rõ hơn không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Sinh học Lớp 11
- Gibêrelin được dùng để? A. Làm giảm độ nảy mầm của hạt, chồi, củ, kích thích sinh trưởng chiều cao của cây,...
- Những ví dụ nào sau đây là sinh sản ở sinh vật? Giải thích. a) Tôm, cua mọc lại...
- Áp suất thẩm thấu của máu được duy trì ổn định chủ yếu nhờ vai trò của cơ quan nào sau đây? A. Tuyến ruột và tuyến...
- Để nuôi gà trống thịt người ta thường “thiến” (cắt bỏ tinh hoàn) chúng ở giai đoạn còn non nhằm mục đích A. Ngăn chúng...
- Phân biệt tiêu hóa nội bào với tiêu hóa ngoại bào.
- Lông hút của rễ do tế bào nào sau đây phát triển thành? A. Tế bào mạch gỗ ở rễ B. Tế bào mạch rây ở trễ C. Tế bào nội...
- Khi nói đến ứng động ở thực vật, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? I. Ứng động sinh trưởng, là kiểu ứng động, trong...
- các cây cỏ dại rất khó để triệt tận gốc, nguyên nhân chủ yếu là vì...
Câu hỏi Lớp 11
- So sánh cái chết của Chí Phèo và Lão Hạc
- So sánh sự giống nhau và khác nhau giữa dân chủ trực tiếp và dân chủ...
- Để đốt cháy hoàn toàn 2,55g một axit cacboxylic X no đơn chất, mạch hở thu được 2,8 lít khí CO2 (đktc). Xác định CTPT...
- cho hàm số y=f(x) liên tục trên [0;1]. Chứng minh phương trình f(x)+[f(1)-f(0)]x=f(1) có ít nhất 1 nghiệm thuộc [0;1]
- Hệ thống những vật làm nhiệm vụ truyền dẫn sự tác động của con người lên đối tượng lao động là A. Người lao động B. Tư...
- 1. Viết cấu hình electron của các nguyên tử H (Z = 1) và N (Z = 7). 2. Trình...
- so sánh cấu trúc chương trình con với cấu trúc chương trình pascal
- Hai dây dẫn thẳng dài song song, cách nhau 15 cm, đặt trong không khí có hai dòng điện cùng cường độ 4 A chạy cùng...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để phân biệt trinh sinh và các hình thức sinh sản vô tính khác, bạn có thể thực hiện các bước sau:1. Xác định điểm khác biệt giữa trinh sinh và sinh sản vô tính: Trinh sinh là quá trình sinh sản mà không có sự kết hợp giữa tinh trùng và trứng, trong khi sinh sản vô tính là quá trình sinh sản mà không có sự hợp nhất giữa hai tế bào sinh dục.2. Nghiên cứu cách thức hoạt động của trinh sinh và sinh sản vô tính: Trinh sinh thường xảy ra thông qua quá trình trùng hợp tinh trùng và trứng để tạo ra một tế bào có khả năng phát triển thành một cá thể mới, trong khi sinh sản vô tính thường xảy ra thông qua tự phân chia, cắt và phân tách, hay tạo ra nhánh để tạo ra các cá thể mới.3. So sánh các ưu điểm và nhược điểm của trinh sinh và sinh sản vô tính: Trinh sinh thường tạo ra đa dạng gen và cá thể mới có khả năng thích ứng với môi trường, trong khi sinh sản vô tính tạo ra các cá thể giống nhau gen và có thể không thích ứng tốt với môi trường thay đổi.Câu trả lời cho câu hỏi "Phân biệt trinh sinh với các hình thức sinh sản vô tính khác?" là Trinh sinh là quá trình sinh sản mà không có sự kết hợp giữa tinh trùng và trứng, trong khi sinh sản vô tính là quá trình sinh sản mà không có sự hợp nhất giữa hai tế bào sinh dục và thường tạo ra các cá thể có gen giống nhau.
Trinh sinh thường xảy ra ở sinh vật đã trưởng thành, trong khi sinh sản vô tính có thể xảy ra ở cả con non hoặc người lớn.
Trinh sinh đem lại sự đa dạng gen và tạo ra sự tiến hóa trong các quần thể sinh vật, trong khi sinh sản vô tính không tạo ra sự đa dạng gen.
Trinh sinh thường xảy ra ở sinh vật đa tế bào, nhưng có một số sinh vật thực hiện trinh sinh ở cấp độ tế bào đơn giản.
Các hình thức sinh sản vô tính bao gồm phân tử, phân bào, bội sinh và phân thân. Trong đó, không có sự kết hợp của tinh trùng và trứng.