This is my friend. Her name is Mary. She goes to school on Monday to Saturday. Her school is.... Ly Thuong Kiet Street and it is big. It ... four floors. Mary's classroom... on the third floor. Mary is in grade 6, class 6A. There ... thirty-two students in her class. Mary starts her classes...2 o'clock in the afternoon and...them at 4.30. On Monday...has math, literature and English. After school Mary plays badminton, but her friend, Minh doesn't like it, she...volleyball. Mary goes home ...5.30. Câu hỏi : 1 .Where is Linh's school ?....................................................2. How many floors does her school have ?.................................................................3 . Which class is he in ?..........................................................4 . What time does she start her classes ?.............................................................5. Does Lien play batminton?...............................................Giups e vs aj
Hi cả nhà! Mình đang hơi loay hoay với một câu hỏi khó nhằn. Bạn nào nhẹ nhàng, kiên nhẫn giúp mình với được không? Cảm ơn tất cả rất nhiều!

Phương pháp làm câu hỏi trên là đọc kỹ đoạn văn và tìm hiểu vị trí, thông tin cần tìm trong đoạn văn. Sau đó, sử dụng các từ ngữ, cấu trúc được đề cung cấp để tạo câu trả lời.

1. Where is Linh's school?
Câu hỏi đề cung cấp thông tin về ngôi ở của người bạn Mary. Do đó, để trả lời câu hỏi này, chúng ta cần tìm thông tin về địa chỉ trường học của Mary trong đoạn văn. Từ thông tin được cung cấp, ta có thể trả lời câu hỏi này bằng cách sử dụng địa chỉ được đề cập trong đoạn văn: "Her school is on Ly Thuong Kiet Street".

2. How many floors does her school have?
Để trả lời câu hỏi này, ta cần tìm thông tin về số lầu của trường học trong đoạn văn. Từ thông tin được cung cấp, ta có thể trả lời câu hỏi này bằng cách sử dụng số lầu được nêu trong đoạn văn: "Her school has four floors".

3. Which class is he in?
Để trả lời câu hỏi này, ta cần tìm thông tin về lớp học của Mary trong đoạn văn. Từ thông tin được cung cấp, ta có thể trả lời câu hỏi này bằng cách sử dụng thông tin về lớp học và cấp độ của Mary: "He is in grade 6, class 6A".

4. What time does she start her classes?
Để trả lời câu hỏi này, ta cần tìm thông tin về giờ học của Mary trong đoạn văn. Từ thông tin được cung cấp, ta có thể trả lời câu hỏi này bằng cách sử dụng thông tin về giờ bắt đầu và kết thúc của Mary: "She starts her classes at 2 o'clock in the afternoon".

5. Does Lien play badminton?
Để trả lời câu hỏi này, ta cần tìm thông tin về sở thích của Mary và bạn của cô ấy trong đoạn văn. Từ thông tin được cung cấp, ta có thể trả lời câu hỏi này bằng cách sử dụng thông tin về sở thích của Mary và bạn của cô ấy: "No, Lien doesn't play badminton. She plays volleyball".

Câu trả lời:
1. Her school is on Ly Thuong Kiet Street.
2. Her school has four floors.
3. She is in grade 6, class 6A.
4. She starts her classes at 2 o'clock in the afternoon.
5. No, Lien doesn't play badminton. She plays volleyball.

She starts her classes at 2 o'clock in the afternoon.

Mary is in grade 6, class 6A.

Her school has four floors.

Mary's school is on Ly Thuong Kiet Street.