Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Giá trị nhân đạo trong truyện ngắn “Hai đứa trẻ” của Thạch Lam
Mọi người thân mến, mình rất cần một chút trợ giúp từ Mọi người. Mọi người có thể dành ít phút để giúp mình không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 11
- Nhận định về nhà thơ Tản Đà, nhà phê bình văn học Lê Thanh...
- (2,0 điểm) Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích nhân vật “em” trong văn...
- Lập dàn ý chi tiết về bài thơ "Mùa xuân chín" của Hàn Mặc...
- Kết thúc tác phẩm “ Chí Phèo” của Nam Cao là chi tiết: ...“ Đột nhiên thị thấy thoáng hiện ra một cái lò gạch cũ bỏ...
- viết báo cáo nghiên cứu về kiến trúc xây dựng nhà ở của người việt nam hiện...
- Khi viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc tác phẩm nghệ thuật (bài...
- (4.0 điểm) Nhà văn Nam Cao phát biểu trong truyện ngắn “Tư cách mõ”:...
- (1.0 điểm) Trình bày suy nghĩ của em về đoạn văn: “Cảm giác và nói ra cảm...
Câu hỏi Lớp 11
- Phương trình điện li của h2so4 HCLO H2S h2co3
- Kể tên một số cây công nghiệp quan trọng ở Đông Nam Á và các nước trồng nhiều loại cây đó.
- Liên hệ những lĩnh vực cải cách mở cửa của Trung Quốc và cho biết những lĩnh vực này...
- Tom failed the exam because he didn’t study hard. A. If Tom had studied hard, he wouldn’t have failed the exam. B. If...
- Hiện tượng cực dương tan xảy ra khi điện phân dung dịch: A. muối kim loại có anốt làm bằng kim loại. B. axit có...
- Khi mở nắp bể, đàn cá cảnh tập trung về nơi thường cho ăn. Đây là một ví dụ về hình thức học tập A. Điều kiện hóa...
- Khối lượng mol nguyên tử của đồng là 64.10-3 kg/mol. Khối lượng riêng của đồng là 8,9.103 kg/m3 . Biết rằng mỗi...
- Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Đọc truyện ngắn "Hai đứa trẻ" của Thạch Lam để hiểu rõ về nội dung và các nhân vật trong truyện.2. Tìm hiểu về ý nghĩa và giá trị nhân đạo được thể hiện trong tác phẩm này.3. Liệt kê các tình tiết, hành động của nhân vật trong truyện minh họa cho giá trị nhân đạo được thể hiện.4. So sánh và phân tích ý nghĩa của các hành động đó đối với ngữ văn và đời sống.Câu trả lời:Giá trị nhân đạo trong truyện ngắn "Hai đứa trẻ" của Thạch Lam được thể hiện qua tình yêu thương, sự hy sinh và lòng nhân ái của những nhân vật chính. Ví dụ, trong câu chuyện, cô giáo Thúy và anh chàng Thành đã dành tình cảm, chăm sóc cho hai đứa trẻ mồ côi trong một điều kiện khó khăn. Họ đã hy sinh bản thân và cống hiến yêu thương để đem lại niềm vui và ấm áp cho hai đứa trẻ. Điều này thể hiện lòng nhân đạo và tình thương của con người, nhấn mạnh đến giá trị cao quý của sự chia sẻ và hy sinh trong xã hội.
Giá trị nhân đạo trong truyện đề cao lòng tốt, lòng nhân ái và sự hy sinh vì người khác, đồng thời khẳng định vai trò của tình thương và lòng nhân ái trong xã hội đương thời.
Nhân đạo trong 'Hai đứa trẻ' còn được thể hiện qua việc chị Phương không chỉ giúp đỡ đứa trẻ mà còn đẩy mạnh công việc từ thiện, lan tỏa những giá trị tốt đẹp cho xã hội.
Giá trị nhân đạo trong truyện được thể hiện qua tình cảm thương yêu trẻ em, sự hy sinh và tình mẫu tử của chị Phương khi chị nhận nuôi và che chở cho đứa trẻ vô gia cư mặc kể nguy cơ bị xã hội phê phán.
Trong truyện ngắn 'Hai đứa trẻ' của Thạch Lam, giá trị nhân đạo được thể hiện qua hành động của nhân vật chính là chị Phương - một phụ nữ hiền lành, tốt bụng giúp đỡ đứa trẻ bị bỏ rơi để trở lại với gia đình.