Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho các mệnh đề chứa biến P(n) : '' n chia hết cho 5'' ; Q(n) : '' n2 chia hết cho 5 '' và R(n) : '' n2 +1 và n2 -1 đều không chia hết cho 5 ''.
Sử dụng thuật ngữ '' điều kiện cần và đủ '' phát biểu và chứng minh các định lí dưới đây:
a) \(\forall n\in N,P\left(n\right)\Leftrightarrow Q\left(n\right)\)
b) \(\forall\left(n\right)\in N,P\left(n\right)\Leftrightarrow R\left(n\right)\)
Các bạn giải chi tiết dùm mk với nha cảm ơn các bn nhiều
Uyên ương hữu tình, giúp đỡ một tay để mình không trôi dạt với câu hỏi khó nhằn này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 10
- Cho A(1;2) ; B(2;5) ; C(2;-3) Tìm tọa độ điểm M thuộc trục Oy sao cho MA + MB nhỏ nhất
- Lập phương trình đường phân giác của các góc giữa hai đường thẳng sau a) (d1) :...
- Khẳng định nào sau đây đúng? A. Điều kiện đủ để 2 vecto bằng nhau là chúng có...
- Cho đường tròn (c):x2+y2-4x+6y-12=0 a)Viết Phương trình tiếp tuyến của (c) tại M(5;1) b)Viết phương...
Câu hỏi Lớp 10
- a.Cho biết hóa trị cao nhất của nguyên tố trong hợp chất với oxygen và và hóa trị trong hợp chất với oxygen b.Viết...
- Sơ đồ tổ chức bộ máy nhà nước thời Lê khác thời Lý – Trần ở điểm nào ?...
- Sau khi tự tử ở giếng Loa Thành, xuống thủy cung, Trọng Thủy đã tìm gặp lại Mị Châu. Hãy tưởng tượng và kể lại câu...
- Nhận xét tính nhất quán trong văn bản"Dưới bóng hoàng lan" của Thạch Lam...
- 4. Nêu lý thuyết sóng – hạt của de Broglie. Tính bước sóng de Broglie của...
- 1. Look at the photos. Where would you prefer to go on holiday? Why? (Nhìn vào những bức ảnh. Bạn muốn...
- Chuẩn bị Câu 1 Đọc trước bài thơ Đi trong hương tràm và tìm hiểu, ghi...
- Có ý kiến cho rằng: " TK 15 là đỉnh cao của chế độ phong kiến Việt Nam, Đại Việt đã...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải bài toán này, ta cần chứng minh các mệnh đề trong câu hỏi.a) Chứng minh \( \forall n \in \mathbb{N}, P(n) \Leftrightarrow Q(n) \):Điều cần chứng minh là mệnh đề P(n) và Q(n) tương đương. Ta cần chứng minh "n chia hết cho 5" ⇔ "n^2 chia hết cho 5". Giả sử n chia hết cho 5, tức là n = 5k, với k là số nguyên.Khi đó, \(n^2 = (5k)^2 = 25k^2 = 5(5k^2)\), tức n^2 cũng chia hết cho 5.Ngược lại, nếu n^2 chia hết cho 5, ta suy ra n chia hết cho 5.Vậy ta đã chứng minh được P(n) ⇔ Q(n).b) Chứng minh \( \forall n \in \mathbb{N}, P(n) \Leftrightarrow R(n) \):Điều cần chứng minh là mệnh đề P(n) và R(n) tương đương.Ta cần chứng minh "n chia hết cho 5" ⇔ "n^2 +1 và n^2 -1 không chia hết cho 5".Giả sử n chia hết cho 5, tức là n = 5k, với k là số nguyên.Khi đó, n^2 +1 = (5k)^2 + 1 = 25k^2 + 1. Ta thấy rằng số 25k^2 chia hết cho 5, vì vậy n^2 +1 không chia hết cho 5.Tương tự, n^2 -1 = (5k)^2 - 1 = 25k^2 - 1. Ta thấy rằng số 25k^2 chia hết cho 5, vì vậy n^2 -1 không chia hết cho 5.Ngược lại, nếu n^2 +1 và n^2 -1 không chia hết cho 5, ta suy ra n không chia hết cho 5.Vậy ta đã chứng minh được P(n) ⇔ R(n).Như vậy, ta đã chứng minh các câu a) và b) trong đề bài.