Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Em là ai ? Cô gái hay nàng tiên ? Em có tuổi hay không có tuổi ? Mái tóc em hay là mấy là suối? Đôi mắt em nhìn hay chớp lủa đêm giông? Thịt da em hay là sắt hay là đồng tìm ra biện pháp tu từ và tác dụng của nó
jup mình với ạ !!!
Xin lỗi nếu mình làm phiền, nhưng mình đang mắc kẹt với câu hỏi này và mình thật sự cần một ai đó giúp đỡ. Mọi người có thể dành chút thời gian để hỗ trợ mình được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 8
- Bài tập sử dụng cấu trúc Not only, but also Nối những câu sau sử dụng cấu trúc Not...
- Đặt câu trần thuật để thể hiện lời hứa hẹn, xin lỗi, chúng mừng, cảm ơn, cam đoan
- Nêu nội dung và ý nghĩa truyện quà tặng của mẹ trích hạt giống tâm hồn
- I) đọc hiểu Điều gì là quan trọng Xãy ra tại một trường trung học Thầy giáo dơ cao một tờ...
- Bài tập 2: Trong bài thơ “Nhớ rừng” của Thế Lữ có câu thơ sau: “Than...
- viết một bài văn ngắn để giới thiệu về 1 tác phẩm văn học mà em đã từng được học, được đọc...
- Viết mở bài và kết bài văn tải Nam Cao ( mở bài khoảng 8 dòng kết bài cũng...
- Cô đơn thay là cảnh thân tù Tai mở rộng và lòng sôi rạo rực Tôi lắng nghe tiếng đời lăn náo nức Ở ngoài kia vui sướng...
Câu hỏi Lớp 8
- 17. What did you do after you (leave)….the stadium? 18. Before I (come)....here yesterday, my mother...
- Exercise 2 1. I'm late, ________? 2. Let's have a party, ________? 3. Don't smoke, ________? 4....
- Vẽ sơ đồ nguyên lí mạch đèn: a) Mạch đèn huỳnh quang chấn lưu 2 đầu dây b) Mạch...
- Cho các chất sau: Cl2, H2SO4, Cu(NO3)2. Phân tử khối lần lượt là: (Biết: Cl=35,5, H=1, S=32, Cu=64,...
- Jup vs EXERCISE 7: Combine the ideas given into a double comparative: 1-As he got older, he became more and more...
- 5. Cặp chất nào sau đây dùng để điều chế oxi trong phòng thí nghiệm: A. H2O, KClO3,...
- Nguyên nhân xuất hiện và nội dung của các đề nghị cải cách Duy Tân cuối thế kỉ...
- 1could you call back ? she ( take )___________her dog out for a walk 2 - where's lisa? - she( help )...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Đọc kỹ câu hỏi để hiểu yêu cầu.2. Phân tích nghĩa của các từ trong câu hỏi và tìm hiểu ý nghĩa của chúng.3. Tìm tài liệu, tìm kiếm thông tin liên quan nếu cần thiết.4. Hiểu rõ câu hỏi trước khi trả lời.5. Sắp xếp ý kiến và tri thức của bạn thành một câu trả lời hoàn chỉnh và logic.Câu trả lời:- Em là ai: Đây là câu hỏi về danh tính của em. Có thể em là ai đó hoặc là một cách gọi khác của cô gái hoặc nàng tiên. Em có thể chỉ là một tên gọi không đặc thù.- Cô gái hay nàng tiên: Đây là câu hỏi về loại người em là. Nếu em là cô gái, em có thể là một con người thường thấy. Nếu em là nàng tiên, em có thể có những đặc điểm kỳ diệu như sức mạnh siêu nhiên hay khả năng biến hình.- Em có tuổi hay không có tuổi: Đây là câu hỏi về độ tuổi của em. Nếu em có tuổi, em có thể là một con người có ngày sinh và có thể biểu thị thông qua việc tính tuổi. Nếu em không có tuổi, có thể em là một hình tượng trừu tượng không theo chu kỳ tuổi thọ.- Mái tóc của em là mấy là suối: Đây là câu hỏi về loại mái tóc của em. Nếu mái tóc là suối, có thể nghĩa là tóc của em dài và óng ả. Mực tóc mấy là không đảm bảo, có thể em chỉ có một tóc duy nhất hoặc không có tóc sinh ra từ sự tưởng tượng.- Đôi mắt em nhìn hay chớp lửa đêm giống: Đây là câu hỏi về cách mà em nhìn. Nếu em nhìn, em sẽ có khả năng nhìn rõ và có thể quan sát mọi vật thấy. Nếu em chớp lửa đêm giống, có thể nghĩa là em có khả năng tỏa sáng trong bóng tối hoặc có khả năng nhìn trong bóng tối.- Thịt da em là sắt hay là đồng: Đây là câu hỏi về thành phần của da. Nếu da là sắt, có thể em có da cứng và không linh hoạt. Nếu da là đồng, có thể em có da mềm mại và linh hoạt nhưng có khả năng oxy hóa và chuyển màu thành patina.- Biện pháp tu từ và tác dụng của nó: Câu hỏi này không liên quan đến đối tượng ban đầu liên quan đến ngôn ngữ và tác dụng của nó. Biện pháp tu từ là cách sử dụng từ ngữ, ngữ nghĩa và cấu trúc ngôn từ để giao tiếp hiệu quả. Tác dụng của nó có thể làm người nghe hoặc độc giả hiểu rõ hơn nội dung và ý nghĩa của viết hay nói.Lưu ý: Việc trả lời câu hỏi ngoài phạm vi thông tin đã cung cấp là không chính xác và không tương ứng với yêu cầu.
Bất kỳ câu trả lời nào tôi đưa ra đều chỉ mang tính chất giả thiết và không phải là sự thể hiện chính xác về bản chất của câu hỏi. Dưới đây là hai câu trả lời có thể tồn tại cho câu hỏi trên:1. Câu trả lời 1:{ "content1": "Em là cô gái, không phải nàng tiên.", "content2": "Em có tuổi, không phải không có tuổi.", "content3": "Mái tóc em là màu đen.", "content4": "Đôi mắt em nhìn rõ ràng, không chớp lửa đêm giống.", "content5": "Thịt da em là da người, không phải sắt hay đồng."}2. Câu trả lời 2:{ "content1": "Em là nàng tiên, không phải cô gái.", "content2": "Em không có tuổi, là một hồn thơ.", "content3": "Mái tóc em là mây trắng.", "content4": "Đôi mắt em chớp lủa đêm giống.", "content5": "Thịt da em là sắt, không phải đồng."}Lưu ý: Đây chỉ là các câu trả lời tưởng tượng và không có đáp án đúng hoặc sai.