Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Viết DÀN Ý CHO một đoạn văn ngắn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về nhân vật “tôi” trong đoạn trích “Vào phủ chúa Trịnh”.
Mọi người ơi, mình cảm thấy loay hoay quá, không biết phải làm sao. Ai có thể chỉ dẫn mình cách giải quyết không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 11
- Đọc Tự tình (bài I) dưới đây, nêu nhận xét về sự giống và khác nhau giữa hai bài Tự tình (I) và Tự tình (II).
- Giá trị nghệ thuật của đoạn trích Hạnh phúc của một tang gia? A. Tập trung khai thác thế giới nội tâm của nhân...
- Phân tích nội dung nghệ thuật bài thơ: thơ tình cuối mùa thu của xuân...
- anh chị hiểu như thế nào về hình ảnh ''bóng tối'' xuất hiện ở đầu và cuối...
Câu hỏi Lớp 11
- Lớp 9A có 45hs trong đó có 5 em xếp loại học lực yếu . Biết HS gỏi bằng 1/3 số HS của cả lớp . Số...
- Tại sao nói chiến tranh thế giới thứ hai kết thúc đã dẫn đến những thay đổi căn bản trong tình hình thế giới
- Viết các đồng phân cấu tạo của dẫn xuất halogen có công thức phân tử C4H9Cl và...
- CH3COONa + H2O ⇌CH3COOH + NaOH \({{\rm{\Delta }}_{\rm{r}}}{\rm{H}}_{{\rm{298}}}^{\rm{o}}{\rm{...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để trả lời câu hỏi trên, bạn cần thực hiện các bước sau:1. Đọc kỹ đoạn văn "Vào phủ chúa Trịnh" để hiểu rõ về nhân vật "tôi" trong đoạn văn.2. Tìm hiểu về suy nghĩ của nhân vật "tôi" trong đoạn văn, xác định cảm xúc, suy tư và hành động của nhân vật.3. Phân tích bằng cách nào nhân vật "tôi" được biểu hiện trong đoạn văn, ví dụ như qua hành động, lời thoại, suy nghĩ của nhân vật.4. Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của bạn về nhân vật "tôi" trong đoạn văn "Vào phủ chúa Trịnh", dựa trên những thông tin và suy luận đã phân tích ở bước trước.Câu trả lời có thể được viết theo các cách sau:Cách 1: Nhân vật "tôi" trong đoạn văn "Vào phủ chúa Trịnh" được biểu hiện như một người đầy tò mò và hứng thú với cuộc sống tại phủ chúa. Tôi cảm thấy nhân vật này là một người trẻ trung, nhiệt huyết và tò mò với mọi thứ xung quanh. Qua những suy nghĩ và hành động của nhân vật "tôi", tôi cảm nhận được sự hăng say và ham học hỏi của nhân vật, đồng thời cảm thấy đồng cảm với tâm trạng và suy tư của nhân vật.Cách 2: Nhân vật "tôi" trong đoạn văn "Vào phủ chúa Trịnh" được mô tả như một người có lòng hiếu khách và sẵn lòng học hỏi. Tôi cảm thấy nhân vật này là một người hướng ngoại, biết quan tâm và chia sẻ với người khác. Tôi ấn tượng với sự tập trung và tò mò của nhân vật, khiến tôi cảm thấy nhân vật có tinh thần cầu tiến và học hỏi không ngừng.
Cuối cùng, nhân vật 'tôi' trong đoạn trích này thể hiện sự khích lệ, tình yêu với văn hóa dân tộc và khát khao khám phá thêm về những giá trị truyền thống, lịch sử cổ xưa của đất nước Việt Nam.
Đồng thời, tôi cũng cảm thấy bản thân trở nên khiêm tốn, nhận thức được những giá trị văn hóa, đạo đức của người dân trong phủ chúa Trịnh. Tôi trải qua một quá trình tự nhận thức và tiếp thu những bài học quý giá từ trải nghiệm này.
Dù vậy, nhân vật 'tôi' vẫn tỏ ra mở lòng, sẵn sàng học hỏi và thấu hiểu về một thế giới mới. Tôi mong muốn có cơ hội tìm hiểu sâu hơn về văn hóa, lịch sử và con người tại phủ chúa Trịnh.
Tôi cũng thể hiện sự băn khoăn, lo lắng trước sự khác biệt văn hóa, tư tưởng giữa mình và người dân trong phủ chúa Trịnh. Sự phân biệt địa vị xã hội cũng khiến tôi cảm thấy ngượng ngùng, e ngại.