Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Em hãy nêu hoàn cảnh sáng tác của bài thơ. Từ đó, hãy liên hệ với cuộc đời của Nguyễn Duy để phát biểu chủ đề của bài thơ
Mình cần một tay giúp đây! Ai có thể đóng góp ý kiến để mình giải quyết câu hỏi này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong khổ thơ...
- Viết đoạn văn bày tỏ niềm tự hào của bạn thân đối với môi trường sống của địa phương...
- Các thao tác lập luận nào được sử dụng trong Bệnh lề mề Hãy chỉ rõ. (...
- Qua các đoạn trích Chị em Thúy Kiều, Kiều ở lầu Ngưng Bích, Mã Giám Sinh mua Kiều, Thúy Kiều báo ân báo oán, hãy phân...
- Trong chuyện" Người con gái nam xương" lúc vắng chồng vũ lương hay đùa con chỉ vào...
- Kể tên 2 tác phẩm viết về đề tài cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước đã được học...
- Vào một buổi tối, tôi đến nhà Linh học nhóm cùng cậu ấy. Tôi rất quý Linh...
- Viết đoạn văn ngắn tóm tắt Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ.
Câu hỏi Lớp 9
- các bạn cho mình hỏi là những cấu trúc như thế này accuse sb of sth thì được...
- II. Correct the errors in adjective clause structures : 1. I enjoy the book that you told me to read it. 2. Phong...
- GIẢI THÍCH LÍ DO GIÚP MÌNH NỮA NHÉ Read the following passage and mark the letter A,...
- (1,5 điểm) a. Hiện tượng khúc xạ ánh sáng là hiện tượng như thế nào? Lấy ví...
- 13. “How much does this dress cost?” Lan asked Lien. ®...
- Ô nhiễm môi trường là gì ?Nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường? Em hãy nêu biện pháp phòng chống ô nhiễm môi trường
- Bài 1. Ở một loài chó, gen A quy định lông đen trội hoàn toàn so với gen a quy định lông trắng, gen B quy định lông...
- Phong trào công nhân năm 1919 - 1925 được diễn ra như thế nào và ý nghĩa.
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách 1:- Bước 1: Xác định hoàn cảnh sáng tác của bài thơ, có thể là chiến tranh, tình yêu, cảm xúc cá nhân,…- Bước 2: Tìm hiểu về cuộc đời của Nguyễn Duy, bao gồm thông tin về thời gian, vị trí, hoàn cảnh của ông trong xã hội.- Bước 3: Liên kết hoàn cảnh sáng tác của bài thơ với cuộc đời của Nguyễn Duy, để suy luận chủ đề của bài thơ.Câu trả lời:Hoàn cảnh sáng tác của bài thơ có thể là những cảm xúc, tình cảm sâu lắng trong cuộc sống, hoặc là những trải nghiệm đau buồn, hạnh phúc của tác giả. Liên hệ với cuộc đời của Nguyễn Duy, chủ đề của bài thơ có thể xoay quanh những khát vọng, hồi hương, những tâm trạng nhẹ nhàng nhưng sâu lắng của tác giả trong cuộc sống.
Từ hoàn cảnh sáng tác và cuộc đời của Nguyễn Duy, ta có thể rút ra chủ đề của bài thơ là sự đau khổ, tuyệt vọng và hy vọng trước cuộc đời đầy biến chuyển. Bài thơ thể hiện sự đấu tranh tinh thần và niềm tin vào tương lai trong một thế giới đầy khó khăn.
Chủ đề của bài thơ thường được liên kết với cuộc sống, tâm trạng của tác giả. Những tiêu cực trong xã hội, cuộc sống, chiến tranh... đều được thể hiện qua các bài thơ của Nguyễn Duy. Chủ đề chính của bài thơ thường xoay quanh sự tương phản giữa ánh sáng và bóng tối, hy vọng và tuyệt vọng, mạnh mẽ và yếu đuối.
Nguyễn Duy, tác giả của bài thơ, là một nhà thơ nổi tiếng của thế hệ 1***, người đã trải qua nhiều gian nan, khó khăn trong cuộc đời. Nguyễn Duy từng trải qua cảm giác tuyệt vọng, lo lắng và hy vọng trong quá trình sáng tác thơ.
Hoàn cảnh sáng tác của bài thơ là trong bối cảnh thơ ca đối lập trong thời kỳ chiến tranh Việt Nam, tác giả thể hiện sự lo âu, đau thương và tuyệt vọng của con người trước những biến cố đau lòng của cuộc đời.