Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Bài 1: Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ có trong những câu thơ sau :
a) Con đi đánh giặc mười năm Chưa bằng khó nhọc đời bầm sáu mươi.
b) Buồn trông con nhện trăng tơ Nhện ơi , nhện hỡi , nhện chờ mối ai Buồn trông chênh chếch sao mai Sao ơi,sao hỡi nhớ ai sao hờ ,
c) Anh em như thể tay chân Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần
Mình rất cần một số ý kiến từ các Bạn để giải quyết một câu hỏi khó khăn mà mình đang đối mặt này. Ai đó có thể đưa ra gợi ý giúp mình không?
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- 1) Kể lại tóm tắt truyện " BÁNH CHƯNG , BÁNH GIẦY " ngắn thui Không chép mạng
- Theo em, trong cuộc sống của chúng ta, thế nào là 1 người tốt. Em hãy viết một đoạn văn...
- bài thơ trái đất có điểm tương đồng nào với các văn bản mà em đã học...
- Viết một đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ mẹ vắng nhà ngày bão
- Chỉ ra phương thức biểu đạt chính của bài thơ Bầm ơi
- Câu 2: Theo em, hình ảnh “cái cò” trong bài ca dao sau tượng trưng cho...
- Hãy nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Mã Lương trong câu chuyện "Cây bút thần" Mk sẽ tick cho bạn nào nhanh nhất và làm...
- tìm 4 câu ví dụ về pháp so sánh , nhân hóa , điệp ngữ , hoán...
Câu hỏi Lớp 6
- cho mik hỏi là các bạn có tên nick hỏi đáp màu cam có ý nghĩa là gì , SP GP là gì ??
- Write an e-mail to Nick. Tell him about your idea for the new room of the Crazy House Hotel. * Plan Brainstorm...
- 1. Lực ma sát có lợi hay có hại? Lấy ví dụ về lực ma sát...
- Độ dài đường xích đạo là bao nhiêu km
- hãy nêu những biện pháp ứng phó với : tình huống bắt cóc ,hỏa hoạn , đuối nước,...
- ƯCLN của hai số là 16 biết số lớn là 96. Tìm số bé.
- Câu 1 B ài toán: Cho một số nguyên a. Nếu a chia hết cho 2 thì a là số chẵn,...
- 1 What .....................Mr.Ha (live)......? 2 Monkeys can (climb).......the tree 3 Hang (go)..................to...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
