Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Xét các hệ cân bằng trong bình kín :
C ( r ) + H 2 O ( k ) ⇌ CO ( k ) + H 2 △ H > 0 ( 1 ) CO ( k ) + H 2 O ( k ) ⇌ CO 2 ( k ) + H 2 △ H < 0 ( 2 )
Các cân bằng trên chuyển dịch như thế nào khi biến đổi một trong các điều kiện sau : Tăng nhiệt độ.
Mọi người ơi, mình rất cần trợ giúp của các Bạn lúc này. Có ai sẵn lòng chia sẻ kiến thức giúp mình vượt qua vấn đề này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 10
- Sục 5,6 lít khí Cl2 (đktc) vào V ml dung dịch NaOH 1M vừa đủ ở nhiệt độ thường. Giá trị...
- cho m g hỗn hợp KClO, KClO2, KClO3 tác dụng với dung dịch HCl đặc dư thu được 13,41g KCl và 8,064...
- e) Tính nhiệt tạo thành tiêu chuẩn (nhiệt sinh chuẩn) của khí CO từ các dữ kiện thực...
- Lớp electron có số electron tối đa gọi là lớp electron bão hòa. Tổng số electron tối đa...
- Câu 14: Cho 16,8 lít H2 tác dụng với 14,56 lít Cl, trong điều kiện thích hợp (hiệu suất phản ứng là 80%). Sản phẩm...
- Clo không cho phản ứng với dung dịch chất nào sau đây A. NaOH B. NaCl C. Ca(OH)2 D. NaBr
- Gái nào mà mỗi chất đều bị oxi hóa bởi khí cl2? A. Mg h2 dung dịch kbr dung dịch KOH B. Dung dịch kbr SO2 H2O C. Cu...
- Cho cân bằng hoá học: H2 (khí) + I2 (rắn) ⇄ 2HI (khí); ΔH > 0. Nhận xét nào sau đây KHÔNG đúng? A....
Câu hỏi Lớp 10
- Dải hội tụ nhiệt đới nằm giữa hai khối khí nào sau đây A. Địa cực và ôn đới B. Ôn đới và chí tuyến C. Chí tuyến và...
- B. Match these pairs of words to the correct comments. (Nối các cặp từ này với các ý...
- Phân tích chỗ đúng, chỗ sai của các câu và của đoạn văn sau: Trong ca dao Việt Nam những bài về tình yêu nam nữ là...
- Phân tích bi kịch của An Dương Vương khi gả Mị Châu cho Trọng Thủy trong truyện An Dương Vương...
- - Hãy kể tên những chất diệt khuẩn thường dùng trong bênh viện, trường học và gia đình. - Vì sao khi rửa rau sống nên...
- Truyện Kiều có nguồn gốc từ đâu ? A. Từ trong dân gian. B. Từ một tác phẩm tự sự của Trung Quốc. C. Thương những...
- Cho một số ví dụ về quá trình đồng hoá và dị hoá trong tế bào.
- 1.Khí quyển là gì? Khí quyển gồm những tầng nào? Khí quyển có vai...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu hỏi này, ta sử dụng nguyên tắc Le Chatelier. Khi thay đổi điều kiện, hệ cân bằng sẽ chuyển dịch để cân bằng lại.Đối với câu hỏi này, khi tăng nhiệt độ hệ cân bằng, theo nguyên tắc Le Chatelier, hệ sẽ chuyển dịch theo chiều ngược lại của phản ứng hấp thụ nhiệt (phản ứng có giá trị △H > 0) để làm giảm nhiệt độ.- Đối với phản ứng (1): C(r) + H2O(k) ⇌ CO(k) + H2, △H > 0Khi tăng nhiệt độ, hệ sẽ chuyển dịch về phía trái (hướng xuất hiện các chất ban đầu), giảm khối lượng CO và H2 trong hệ.- Đối với phản ứng (2): CO(k) + H2O(k) ⇌ CO2(k) + H2, △H < 0Khi tăng nhiệt độ, hệ sẽ chuyển dịch về phía phải (hướng xuất hiện các chất sản phẩm), tạo ra thêm khối lượng CO2 và H2 trong hệ.Vậy, khi tăng nhiệt độ, phản ứng (1) chuyển dịch về phía trái và phản ứng (2) chuyển dịch về phía phải.Đáp án: Khi tăng nhiệt độ, cân bằng (1) chuyển dịch về phía trái, cân bằng (2) chuyển dịch về phía phải.
Tăng nhiệt độ làm gia tăng sự di chuyển phân tử, tăng khả năng va chạm giữa các phân tử nên sẽ tăng tốc độ phản ứng của cả hai cân bằng. Tuy nhiên, với cân bằng (1), do có △H > 0 nên phản ứng thuận chiều (từ trái sang phải) sẽ có chiều đảo ngược hướng chuyển dịch, tức là sẽ dịch về hướng ngược lại (từ phải sang trái). Với cân bằng (2), do có △H < 0 nên phản ứng xuôi (từ trái sang phải) sẽ có chiều giống hướng chuyển dịch ban đầu, tức là cân bằng sẽ dịch về hướng thêm phản ứng xuôi.
Khi tăng nhiệt độ, cân bằng (1) sẽ dịch về hướng phản ứng hấp thụ nhiệt, tức là hướng từ trái sang phải. Điều này có nghĩa là số mol C giảm, số mol H2O giảm, số mol CO tăng và số mol H2 tăng. Dựa vào công thức số học, ta có thể hiểu rằng tăng nhiệt độ làm gia tăng năng lượng nhiệt nhận từ môi trường, từ đó cung cấp đủ năng lượng để cường độ khảo sát của phản ứng phụ thuộc vào đảo hướng chuyển dịch cân bằng.