Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Dựa vào ý khổ thơ 2 trong bài thơ thơ Hạt Gạo Làng Ta của Trần Đăng Khoa Tiếng Việt 5 tập 1 trang 139 Viết một đoạn văn ngắn tả người mẹ cấy lúa giữa trưa tháng 6 nóng bức chỉ ra một động từ tính từ và một quan hệ từ em đã dùng trong đoạn văn
Hey các Bạn, tôi đang mắc kẹt ở đây rồi. Có ai đó có thể giúp tôi một tay được không? Mọi sự giúp đỡ sẽ được đánh giá cao!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 5
- đồng nghĩa với từ học tâp
- Câu 3 . Từ “ Trường cửu” trong câu văn : “ Màu xanh ấy như trường cửu, lúc nào cũng bát ngát, cũng trẻ trung, cũng phơi...
- Em hãy viết mở bài gián tiếp và kết bài mở rộng (ko cần ghi tả thân bài) cho bài văn tả cảnh cơn mưa rào
- sự biến đổi hóa học là gì? a là các chất được trộn lẫn với nhau b là một...
- Hãy viết một bài văn tả cây cối ( chọn một đề trong sách giáo khoa lớp 5 trang 99 )
- lập dàn ý cho bài văn tả một người mà em thường gặp [thầy giáo ,cô giáo, chú công an, người hàng xóm,...] rồi viết...
- giúp mình viết mở bài gián tiếp tả Cảnh đẹp quê em. không mạng ạ. cảm ơn!
- Trong bài tập đọc "Người công dân số Một" (SGK Tiếng Việt lớp 5, tập 2 tr.4) từ nào chỉ văn bản của cơ quan hành chính...
Câu hỏi Lớp 5
- 1. monkeys/ fast/ because/ they/ are/ intelligent/ and/. 2. zebras/ beautiful/ are/...
- what......in the afternoon? I go to the library
- 1 người đi xe đạp với vận tốc 15 km/giờ và 1 ô tô đi với vận tốc 45km/giờ,cùng khởi...
- nếu cô giáo chia lớp 5a thành 4 tổ, thì thấy mỗi tổ 10 người và vẫn dư ra một số học...
- Có 1 thằng lừa đảo cầm 1tr tiền giả vào 1 cửa hàng trang sức mua sợi dây chuyền giá 700k. Chủ cửa hàng ko có tiền lẻ...
- 1. 1 mảnh đất hình tam giác có độ dài đáy là 7m. Nếu kéo dài cạnh đáy đó thêm 3m thì dt tăng thêm 7,5 m2. Tính dt mảnh...
- một ô tô đi từ b đến c với vt 50km/giờ v đi từ c đến b với vt 60km/giờ cho nên thời g lúc về...
- Hai người ở cách nhau 37,8 km đi lại gặp nhau và cùng khởi hành lúc 8 giờ . Người 1...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp để làm bài này có thể là:1. Đọc kỹ câu hỏi và ý khổ thơ 2 trong bài thơ Hạt Gạo Làng Ta để hiểu rõ về người mẹ cấy lúa.2. Tìm từ tính từ và quan hệ từ phù hợp để miêu tả người mẹ trong đoạn văn.3. Viết đoạn văn tả người mẹ cấy lúa giữa trưa tháng 6 nóng bức, sử dụng từ tính từ và quan hệ từ đã chọn.Trả lời câu hỏi:1. Đoạn văn sử dụng từ tính từ: mẹ chăm chỉ.Người mẹ đang cấy lúa giữa trưa tháng 6 nóng bức, cách cửa nhà của em, một ngôi nhà nhỏ, mẹ đang bước chân điều lúa với sự chăm chỉ và kiên trì. Bàn tay mẹ nhuần nhuyễn, đôi mắt sáng ngời trong ánh nắng chói chang, đều tạo nên hình ảnh một người mẹ đầy năng động và yêu thương.2. Đoạn văn sử dụng quan hệ từ: mang.Khi mặt trời lên cao, người mẹ khe khẽ cất tiếng ru làm việc trở nên nhẹ nhàng hơn, những hạt mồ hôi trên trán mẹ như mang theo hơi thoáng mát của gió, làm cho trưa tháng 6 nóng bức trở nên dễ chịu hơn.
Người mẹ cấy lúa giữa trưa tháng 6 nóng bức với động từ là "vun" (vun đất, vun cày) và tính từ "kiên cường" (kiên cường với khó khăn, kiên cường với thời tiết khắc nghiệt). Trong đoạn văn, em đã sử dụng quan hệ từ "vì thế" để đưa ra lý do hoặc hậu quả của hành động của người mẹ.
Người mẹ cấy lúa giữa trưa tháng 6 nóng bức với động từ là "gạo" (gạo lúa, gạo rơi) và tính từ "nhanh nhẹn" (nhanh nhẹn với cú đất điệu đà). Trong đoạn văn, em đã sử dụng quan hệ từ "tuy nhiên" để đưa ra sự so sánh hoặc phủ định.
Người mẹ cấy lúa giữa trưa tháng 6 nóng bức với động từ là "bưng" (bưng củi, bưng lúa) và tính từ "mệt mỏi" (mệt mỏi vì nắng gắt, mệt mỏi vì công việc nặng nhọc). Trong đoạn văn, em đã sử dụng quan hệ từ "mà" để nối hai ý hoặc biểu cảm chú thích.