Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
hãy chứng minh bạn không phải là chiếc não trong hộp
Có vẻ như mình đã gặp bế tắc rồi. Mọi người có thể dành chút thời gian để giúp đỡ mình không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Vật lý Lớp 11
- Give the correct form of verbs in the brackets with “having + Ved/ V3” (switch)______off the light, we went to bed.
- Phát biểu nào sau đây là không đúng? A. Tương tác giữa hai dòng điện là tương tác từ. B. Cảm ứng từ là đại lượng đặc...
- Công suất của nguồn điện được xác định bằng A. lượng điện tích mà nguồn điện sản ra trong-một giây. B. công mà lực lạ...
- Nêu hiện tượng dương cực tan, phát biểu các định luật Fa-ra-đây. Viết công thức Fa-ra đây.
- Ở 200°C ,cho điện trở suất của bạc là 1,62×10-8□m , và hệ số nhiệt điện trở của bạc là 4,1×10-3 K-1. Nếu điện trở...
- Nhận xét nào sau đây không đúng về cảm ứng từ ? A. Đặc trưng cho từ trường về phương diện tác dụng lực từ B. Biểu thức...
- Cho dây dẫn thẳng dài mang dòng điện. Khi điểm ta xét gần dây hơn 2 lần và cường độ dòng điện tăng 2 lần thì độ lớn cảm...
- Cho một khung dây có điện tích S đặt trong từ trường đều, cảm ứng từ , α là góc hợp bởi và pháp tuyến của mặt phẳng...
Câu hỏi Lớp 11
- Tất cả các ankan có cùng công thức gì ? A. Công thức đơn giản nhất B. Công thức chung C. Công thức cấu tạo D. Công...
- 1. Phân biệt sản phẩm và hàng hóa . Cho ví dụ 2. Phân biệt hai thuộc tính của hàng hóa . Cho ví dụ
- sơ đồ tư duy sinh 11 từ bài 17 đến 47
- Bài tập : Đốt cháy hoàn toàn một ancol đơn chức mạch hở X cần V lít O2 (đktc) thu...
- 13. There used to be trees here, ……………………? (Complete the...
- 1. If she (not, read) ________ the novel, she (not pass) ________ the literature test 2. If i (not argue) __________...
- Viết các đồng phân cấu tạo của dẫn xuất halogen có công thức phân tử C4H9Cl và...
- Hãy cho biết sự giống và khác nhau giữa lệnh Save với lệnh Save as
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để chứng minh mình không phải là chiếc nào trong hộp, ta có thể sử dụng phương pháp tiêu chuẩn hóa. Đặt tất cả các chiếc trong hộp thành các chiếc A, B, C, D,... và đánh số thứ tự từ 1 đến n. Sau đó, tận dụng phương pháp suy luận để chứng minh rằng mình không thể là bất kỳ chiếc nào trong hộp đó.Câu trả lời: Mình không thể chứng minh mình không phải là chiếc nào trong hộp bằng phương pháp tiêu chuẩn hóa với các chiếc có thể có. Để chứng minh điều đó cần phải xem xét từng trường hợp cụ thể trong hộp để loại bỏ khả năng mình có thể là một trong số chúng.
Một cách khác để chứng minh tôi không phải là chiếc nào trong hộp là bằng việc đưa ra bằng chắc năng của công thức số học. Bằng cách phân tích các thông tin có sẵn và tính toán logic, ta có thể chứng minh rằng tôi không thể là bất kỳ chiếc nào trong hộp đó.
Để chứng minh tôi không phải là chiếc nào trong hộp, ta có thể chứng minh bằng cách chỉ ra rằng tôi không có các đặc điểm cụ thể của các chiếc trong hộp, chẳng hạn như màu sắc, hình dáng, kích thước, vật liệu.