Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
hãy chứng minh bạn không phải là chiếc não trong hộp
Có vẻ như mình đã gặp bế tắc rồi. Mọi người có thể dành chút thời gian để giúp đỡ mình không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Vật lý Lớp 11
- Trong thí nghiệm giao thoa sóng trên mặt nước với hai nguồn kết hợp cùng pha, ta thấy tại...
- Trên vành vật kính của kính hiển vi thường có ghi các con số. Ý nghĩa của các con số này là gì? A. Số phóng đại...
- Hiệu điện thế giữa hai điểm M, N là U M N =1V. Để di chuyển một điện tích q= -1C từ M đến N thì cần phải thực hiện một...
- Để trang trí người ta dùng các bóng đèn 12V-6W mắc nối tiếp vào mạng điện có hiệu điện thế 240V . Để các bóng đèn sáng...
- Một electron bay vào từ trường đều theo hướng vuông góc với các đường sức từ. Biết cường độ từ trường là 10 A/m và vận...
- Câu 3. Một quả cầu có khối lượng 10g, được treo vào một sợi dây chỉ cách điện trong...
- Hai điện tích điểm bằng nhau q = 2 μC đặt tại A và B cách nhau một khoảng AB = 6 cm. Một điện...
- Lấy ví dụ về dao động tắt dần trong thực tế.
Câu hỏi Lớp 11
- Tìm hiểu một số nét văn hóa độc đáo của Mỹ La-tinh (nền văn minh In-ca, lễ hội Ca-na-van)...
- Chép thuộc lòng bài thơ “Câu cá mùa thu” của Nguyễn Khuyến và trình bày ngắn ngọn cái hay của nghệ thuật sử dụng từ...
- Xác định tình huống truyện và nêu ý nghĩa của nó.
- Phản ứng nào dưới đây xảy ra trong dung dịch tạo được kết tủa Fe(OH) 3? A. FeSO4 + KMnO4 + H2SO4. B....
- Theo dõi mô tả thí nghiệm sau. Cho khoảng 0,5 g phenol và 1,5 mL dung dịch H2SO4 đặc...
- Trình bày 1 số ứng dụng hoocmon kích thích vào trong sản xuất...
- Có bao nhiêu phép tịnh tiến biến đồ thị của hàm số y = sinx thành chính nó? A. 0 B. 1 C....
- Thuốc thử nhận biết, phân biệt ankan,Anken,Ankin; ancol bậc 1, ancol bậc 2; benzen-toluen-stiren
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để chứng minh mình không phải là chiếc nào trong hộp, ta có thể sử dụng phương pháp tiêu chuẩn hóa. Đặt tất cả các chiếc trong hộp thành các chiếc A, B, C, D,... và đánh số thứ tự từ 1 đến n. Sau đó, tận dụng phương pháp suy luận để chứng minh rằng mình không thể là bất kỳ chiếc nào trong hộp đó.Câu trả lời: Mình không thể chứng minh mình không phải là chiếc nào trong hộp bằng phương pháp tiêu chuẩn hóa với các chiếc có thể có. Để chứng minh điều đó cần phải xem xét từng trường hợp cụ thể trong hộp để loại bỏ khả năng mình có thể là một trong số chúng.
Một cách khác để chứng minh tôi không phải là chiếc nào trong hộp là bằng việc đưa ra bằng chắc năng của công thức số học. Bằng cách phân tích các thông tin có sẵn và tính toán logic, ta có thể chứng minh rằng tôi không thể là bất kỳ chiếc nào trong hộp đó.
Để chứng minh tôi không phải là chiếc nào trong hộp, ta có thể chứng minh bằng cách chỉ ra rằng tôi không có các đặc điểm cụ thể của các chiếc trong hộp, chẳng hạn như màu sắc, hình dáng, kích thước, vật liệu.