Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Đóng vai người cháu kể lại bài thơ Bếp Lửa của Bằng Việt ( có sử dụng yếu tố độc thoại nội tâm + nghị luận) Giúp em với ạaa em cảm ơn
Xin chú ý! Mình đang trong tình thế cần được giải cứu! Có ai có thể đưa cho mình một lời khuyên hữu ích không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- nghệ thuật của 2 câu rừng cho hoa và con đường cho những tấm lòng có ngheek thuật là...
- Có ý kiến cho rằng hình ảnh “sấm” và hình ảnh “hàng cây đứng tuổi” chỉ mang ý nghĩa tả thực, em có đồng ý vs ý kiến...
- Viết đoạn văn cảm nhận khổ thơ đầu bài thơ "Đoàn thuyền đánh cá"
- IX. Put the verbs in the correct form. 37. You (be)...
- Đừng cãi lý với kẻ say Đừng bắt tay với kẻ xấu Đừng chiến đấu với kẻ liều Đừng nói nhiều với kẻ...
- Dẫn chứng về lòng trắc ẩn
- Khi ở lầu ngưng Bích, Thúy Kiều luôn nhớ về người thân. Hãy viết đoạn văn diễn dịch khoảng 12 câu làm rõ vẻ đẹp tâm...
- Bài tập về Cách làm bài nghị luận về 1 sự việc hiện tượng đời sống Lập dàn ý...
Câu hỏi Lớp 9
- Cho một mẩu Na vào dung dịch chứa AlCl3 và CuCl2 thu được khí A, kết tủa C, dung dịch B. Nung kết...
- Em hãy sưu tầm một số câu tục ngữ, ca dao hoặc danh ngôn nói về tính năng động, sáng tạo.
- Có thể phân biệt xenlulozơ với tinh bột nhờ phản ứng A. với axit H 2 S O 4 . B. với kiềm. C....
- Cho hai đường tròn (O ; R) và (O’ ; r) tiếp xúc với nhau tại A. Vẽ một cát tuyến qua A cắt hai đường tròn tại B và C....
- Ưu thế lai là gì? Cho biết cơ sở di truyền của hiện tượng trên? Tại sao không dùng cơ thể lai F 1 để nhân giống?...
- Cho góc vuông $xOy$. Lấy các điểm $I$ và $K$ lần lượt trên tia $Ox$ và tia $Oy$. Vẽ đường tròn tâm $I$ bán kính...
- em hãy nêu quy trình lắp đặt mạch điện 2 công tắc 3 cực điều khiển 1 đèn
- Bài 2 : Hòa tan hết m gam CaCO3 vào 130 gam dung dịch axit axetic nồng độ 12 % sinh ra dung dịch...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Đọc và hiểu bài thơ Bếp Lửa của Bằng Việt.2. Tìm hiểu về tác giả Bằng Việt và ngữ cảnh sáng tác.3. Xác định vai người cháu trong bài thơ và tâm trạng của nhân vật.4. Sử dụng yếu tố độc thoại nội tâm để phác thảo tâm trạng của người cháu và suy nghĩ của nhân vật.5. Kết hợp yếu tố nghị luận để phân tích ý nghĩa của bài thơ và cách mà tác giả truyền đạt thông điệp.6. Trình bày câu trả lời một cách logic và rõ ràng.Câu trả lời:Trong bài thơ Bếp Lửa của Bằng Việt, tôi sẽ đóng vai người cháu kể lại về tình thân, tình cảm gia đình và hồi ức với ông nội. Tâm trạng của người cháu khi đó sẽ là sự nhớ nhung, xúc động và tri ân với ông nội, người đã đi qua nhiều gian khó để nuôi dưỡng gia đình. Đồng thời, tôi sẽ phân tích nghệ thuật của tác giả trong cách sắp xếp từ ngữ, hình ảnh và ý nghĩa của bài thơ, từ đó nhấn mạnh vào ý nghĩa về tình thân, lòng hiếu thảo và ý nghĩa của việc bảo vệ truyền thống trong gia đình.
Đồng thời, cần chú trọng vào việc phân tích các chi tiết, từ ngữ, hình ảnh trong bài thơ để tạo ra sự thuyết phục và sâu sắc trong việc đóng vai người cháu kể lại bài thơ Bếp Lửa.
Thể hiện sự sâu sắc và cảm xúc của nhân vật cháu thông qua việc lồng vào đó những suy tư, nỗi lo và niềm vui của nhân vật khi gặp phải tình huống trong bài thơ.
Trong quá trình kể lại bài thơ, bạn có thể sử dụng yếu tố nghị luận để phân tích tình cảm, suy tư và ý nghĩa của bài thơ Bếp Lửa.
Để đóng vai người cháu kể lại bài thơ Bếp Lửa của Bằng Việt với yếu tố độc thoại nội tâm, bạn cần tập trung vào cảm xúc và suy tư của nhân vật cháu trong bài thơ.