Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Trình bày diễn biến, ý nghĩa của cachcs mạng tháng 10 Nga? Bài học kinh nghiệm rút ra từ thành công của cuộc cách mạng tháng 10 (Plsss tui cần gấp đó...làm ưn!!!)
Các bẹn thân yêu ơi, mình đang bế tắc với câu hỏi này, Bạn nào có thể chỉ mình cách làm với?
Các câu trả lời
Câu hỏi Lịch sử Lớp 8
- Em có nhận xét gì về hiệp ước hắt măng(1883) và hiệp ước pa-tơ-nốt(1884)có điểm...
- Phong trào cần vương được chia làm mấy giai đoan. Nêu đặc điểm của từng giai đoạn. (mong mọi ng...
- Em có suy nghĩ, đánh giá thế nào về thái độ của triều đình nhà Nguyễn...
- Câu 3: Nguyên nhân, diễn biến, kết quả và ý nghĩa của phong trào Cần Vương? Câu 4: Nguyên nhân, diễn biến...
- Mọi người ơi, giúp em câu hỏi này ạ. Nhà bác học Puốc-kin-giơ tên tiếng anh là gì ạ, và những phát minh của ông? Em...
- Nội dung các hiệp ước triều đình Huế đã kí với Pháp: Nhâm Tuất, Giáp...
- chính sách kinh tế nào sau đây trong cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực...
- nguyên nhân dẫn đến trào lưu cải cách duy tân ở việt nam cuối thế kỉ XIX ra đời ,...
Câu hỏi Lớp 8
- Cho 8,1 g Al tác dụng vừa đủ với dung dịch HCL thu được muối AlCl³ và khí hydrogen
- diện tích của pít tông nhỏ của 1 máy thuỷ lực là 4,9 cm2 . Hỏi diện tích tối...
- ca dao , tục ngữ về lao động tự giác và lao động sáng tạo, nêu ý nghĩa
- Cho Zn tác dụng với 200g dung dịch h2so4 loãng ,thu đc 4,958 lít h2 ( điều kiện chuẩn) ....
- Sau khi học xong lớp kịch ông Giuốc- đanh mặc lễ phục, có ý kiến cho rằng đặt trong hoàn cảnh...
- Jup vs EXERCISE 7: Combine the ideas given into a double comparative: 1-As he got older, he became more and more...
- cho hình chữ nhật ABCD .kẻ AH vuông góc với BD.gọi m,n là trung điểm của HA và HD.K...
- vẽ sơ đồ tư duy tóm tắt nội dung chương 3 hệ tuần hoàn sinh học 8 ai giúp em với ạ
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Từ cách mạng tháng 10 Nga, ch�ủ nghĩa X� Hội trở th�nh một nguồn cảm hứng cho những c�ch mạng kh�c tr�n thế giới. C�c phong tr�o cách mạng tại nhiều quốc gia kh�c đều lấy cơ sở từ kinh nghiệm của Nga, với hy vọng x�y*** một x� hội công bằng, d�n dể.
Bài học kinh nghiệm rút ra từ thành công của cuộc cách mạng tháng 10 Nga là sức mạnh của sự đoàn kết của đồng b�. C�c tầng lớp lao động đã chung sức, chung l�ng đến bảo vệ quyền lợi của m�nh. Điều n� l� quan trọng để đ�n đến th�nh c�ng cửa một c�ch mạng.
Cách mạng tháng 10 Nga là một sự kiện lớn diễn ra vào tháng 10 năm 1917, dẫn đến việc lật đổ chế độ t皺 độc tài của Nga và lập ra ch�ủ nghĩa X� Hội. Điều quan trọng nhất của cách mạng n�y l� việc lấy quyền lực khỏi tay t皺 độc t�i v� chuyển giao cho người lao động.
Để đổi các số không nguyên hoặc số lặp thành phân số, ta thực hiện các bước sau:1. Xét phần thập phân của số ban đầu là \(0,(6)\): Gọi \(x = 0,(6)\) Nhân \(x\) với 10: \(10x = 6,(6)\) Trừ x đi 10x: \(10x - x = 6.(6) - 0.(6)\) => \(9x = 6\) => \(x = \frac{6}{9} = \frac{2}{3}\)2. Xét số 1 lặp phần từ hàng trăm trở lên là 12 số 0, tức là \(1,(12)\): Gọi \(y = 1,(12)\) Nhân \(y\) với 10: \(10y = 12,(12)\) Trừ y đi 10y: \(10y - y = 12.(12) - 1.(12)\) => \(9y = 12\) => \(y = \frac{12}{9} = \frac{4}{3}\)3. Xét số 1 lặp phần từ hàng đơn vị trở lên là 1 phần 4, tức là \(1,1(4)\): Gọi \(z = 1,1(4)\) Nhân \(z\) với 10: \(10z = 11,(4)\) Trừ z đi 10z: \(10z - z = 11.(4) - 1.(4)\) => \(9z = 10\) => \(z = \frac{10}{9} = \frac{10}{9}\)4. Xét số 1 lặp phần từ hàng đơn vị trở lên là 12 phần 3, tức là \(1,12(3)\): Gọi \(w = 1,12(3)\) Nhân \(w\) với 10: \(10w = 12,3(3)\) Trừ w đi 10w: \(10w - w = 12.3(3) - 1.3(3)\) => \(9w = 12\) => \(w = \frac{12}{9} = \frac{4}{3}\)Vậy, câu trả lời cho câu hỏi là:a) \(0,(6) = \frac{2}{3}\)b) \(1,(12) = \frac{4}{3}\)c) \(1,1(4) = \frac{10}{9}\)d) \(1,12(3) = \frac{4}{3}\)