Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:
Cô ơi !
Cô không phải người nông dân một nắng hai sương làm ra hạt thóc, nhưng cô dạy con biết quý bát cơm chan chứa mồ hôi. Cô không phải người công nhân kĩ sư kiến thiết mọi nơi, nhưng cô xây cho đời một tương lai phía trước.
Cha mẹ là người cho con cuộc sống, bạn bè là những chỗ dựa niềm tin, thử thách rồi những thất bại đã cho con trưởng thành hơn thì chính cô là người dạy con vượt qua khó khăn vấp ngã trên đường đời. Chính cô là người nâng niu, uốn nắn cho con từng lời ăn tiếng nói, từng cử chỉ dáng đi. Con lớn dần trong vòng tay yêu thương của cô mà không hay rằng ba năm học đã sắp kết thúc. Con sắp phải xa cô thật rồi sao? Con chỉ muốn mãi là cô trò nhỏ được cắp sách vở đến trường, ngày ngày được nghe cô giảng bài.
1) Xác định phương thức biểu đạt chính trong đoạn trích trên, người viết đã sử dụng cách nào để thể hiện phương thức biểu đạt đó ?
2) Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ nổi bật nhất trong câu : " Chính cô là người nâng niu, uốn nắn cho con từng lời ăn tiếng nói, từng cử chỉ dáng đi. "
3) Thông điệp sâu sắc nhất được gợi ra từ đoạn trích là gì ?
MÌNH CẦN GẤP LẮM Ạ !!!
Hello mọi người, mình đang khá gấp gáp để tìm câu trả lời. Bạn nào có kinh nghiệm chia sẻ cho mình với nhé!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Viết đoạn văn khoảng 12 câu theo phép lập luận tổng phân hợp làm rõ tình cảm của...
- Hãy nhập vai Thúy Vân kể lại cuộc du xuân của chị em Thúy Kiều. Em cần gấp ạ
- nghị luận 200 chữ sống là phải biết chờ đợi
- Trình bày con đường hình thành phong cách Hồ Chí Minh.
- Từ nội dung 4 câu thơ cuối trong bài " Nói với con " của Y Phương hãy viết...
- Viết đoạn văn ngắn 6 - 10 câu nghị luận về những người bị khuyết tật ( Bắt đầu bằng chữ "Trong cuộc sống" )
- 1,Giải thích ý nghĩa nhan đề Đoạn trường tân thanh 2, Vì sao tên gốc của tác phẩm là đoạn trường...
- Theo em, trong bài thơ “Bếp lửa” ngoài tình cảm bà cháu còn tình cảm nào khác?
Câu hỏi Lớp 9
- em hiểu như thế nào về câu nói sau đây của Bác Hồ :" Không sợ yếu chỉ sợ...
- 1. Nguyen Du is considered a famous...
- Đặc điểm của thấu kính hội tụ ? Ba tia sáng đặc biệt của thấu kính hội tụ ? Đặc điểm của ảnh của...
- Tóm tắt bài 28: Xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc, đấu tranh chống đế quốc Mĩ và...
- Chiến lược “Chiến tranh cục bộ” và “Chiến tranh đặc biệt” của Mĩ ở miền Nam có điểm gì giống và khác nhau?
- cho ví dụ về quần thể, nêu quần xã sinh vật, nêu đặt trứng cơ bản của 1 quần thể sinh vật,...
- Đâu không phải là tên dụng cụ cơ khí? A. Thước B. Panme C. Đồng hồ vạn năng D. Búa
- Mark the letter A , B , C or D to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges . ...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để trả lời câu hỏi trên, bạn có thể sử dụng phương pháp phân tích văn bản và tìm hiểu các yếu tố ngôn ngữ, ngữ pháp và ý nghĩa trong văn bản. Dưới đây là câu trả lời cho từng câu hỏi:1) Phương thức biểu đạt chính trong đoạn trích trên là diễn đạt. Người viết đã sử dụng cách này để thể hiện sự biết ơn và lòng tôn kính đối với cô giáo.2) Biện pháp tu từ nổi bật nhất trong câu "Chính cô là người nâng niu, uốn nắn cho con từng lời ăn tiếng nói, từng cử chỉ dáng đi" là sử dụng từ ngữ hình tượng. Người viết sử dụng các từ để miêu tả cách cô giáo chăm sóc và dạy dỗ con trẻ.3) Thông điệp sâu sắc nhất được gợi ra từ đoạn trích là tình cảm biết ơn và lòng tri ân của người viết dành cho cô giáo. Người viết bày tỏ sự nhớ nhung và mong muốn được tiếp tục học hỏi từ cô.Lưu ý: Câu trả lời nên được viết một cách ngắn gọn, rõ ràng và dễ hiểu.