Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Đố các bạn biết:520
530
1314
520999
51770
51880
có nghĩa gì? Ai trả lời đúng mình tick cho và kb với mình nhé
Ai đó giúp mình với, mình đang rất cần tìm lời giải cho câu hỏi này. Mình sẽ chia sẻ kết quả cho mọi người sau!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 8
- Sau thất bại của hai cuộc trào cần vương và khởi nghĩa yên thế. Cần hiểu rõ tình...
- phân tích đa thức thành nhân tử x^4-2x^3+2x-1
- Cho tam giác ABC nhọn ,các đường cao BD và CE cắt nhau tại H .Đường vuông góc với AB...
- Tìm x, biết: a) (3x – 5)2 – (x +1 )2 = 0 b) (5x – 4)2 – 49x2 = 0
- Một người lái ôtô dự định đi từ huyện Hồng Ngự đến thành phố Cao Lãnh với vận tốc 5...
- Phân tích đa thức thành nhân tử : 2x3 - x2 + 5x + 3
- Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD có độ dài cạnh đáy = 12cm , cạnh...
- Phân tích đa thức thành nhân tử: a) 4(2-x)^2+xy-2y b) 2(x-1)^3-5(x-1)^2-(x-1) c) x^3+y^3+z^3-3xyz HELP ME,...
Câu hỏi Lớp 8
- 1. She can reach the top of the cupboard. She's tall. 2. The ladder isn't very long. It doesn't reach the...
- Viết lại câu: 1. Millions of newspapers and paper bags are throwing away everyday. 2. For every ton of recycled...
- viết 1 đoạn văn khoẳng 10 câu trình bày cảm nhận của em về cái ngông trong bài muốn làm thằng cuội
- Hoàn thành chuỗi phản ứng sau a)KCLO3--->O2--->H2O--->H2--->ZN--->ZNO
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Dãy số trên có thể thể hiện về một chuỗi số ngẫu nhiên, không có quy luật cố định hoặc không cần phải tìm ra một quy luật cụ thể.
Có thể xem xét dãy số trên là kết quả của một hàm số hoặc quy luật số học nào đó.
Có thể thể hiện dãy số trên dưới dạng một mã code hoặc một từ khóa cho mỗi số.
Dãy số trên có thể là các mã số hoặc cũng có thể là dãy số được sắp xếp tăng dần theo số hạng cuối cùng.
Câu trên thể hiện dãy số các số của một chuỗi số, trong đó số liền sau luôn lớn hơn số liền trước. Ví dụ: 520, 530; 1314, 520999; 51770, 51880.