Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
dãy số được cho bởi công thức nào dưới đây là dãy số không tăng, không giảm?
A. un = \(\dfrac{n}{n+1}\)
B. un = \(\dfrac{1+n}{2^n}\)
C. un = (-1)n.(4n+3)
D. un = n2 - 2
mình đang cần gấp. giải chi tiết hộ mình với ạ. Mình mới học nên chưa hiểu. Cảm ơn nhiều ạ <333
Chào các pro, hiện mình đang cần support nhanh chóng để giải đáp câu hỏi này. Ai có thể chia sẻ kiến thức của mình không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 11
- Giải các phương trình sau: 1+cosx+cos2x+cos3x=0 sinx+sin3x+sin5x=cosx+cos3x+cos5x MỌI NGƯỜI GIÚP...
- giải pt: sin2x - cos3x = 0
- Gieo một con súc sắc cân đối...
- tan^2x - cot^2x = 2
- Xếp 4 người đàn ông, 2 người đàn bà và một đứa trẻ được xếp ngồi vào 7 chiếc ghế đặt quanh một bàn tròn. Xác suất để xếp...
- Trên đường tròn lượng giác, hãy biểu diễn các góc lượng giác có...
- Cho hàm số $y = x^4+x^2+1$ có đồ thị $(C)$. Viết phương trình tiếp tuyến với đồ thị $(C)$ biết tiếp tuyến đi qua điểm...
- Cho hàm...
Câu hỏi Lớp 11
- Một nguồn điện có suất điện động 200 mV. Để chuyển một điện lượng 10 C qua nguồn thì lực lạ phải sinh một công là A. 20...
- viết chương trình pascal nhập mảng và thay thế các phần tử âm bằng số 0
- Cho 24,4 g hỗn hợp toluen và etylbenzen tác dụng với dung dịch KMnO4/H2SO4 loãng. Sau phản ứng...
- Theo em, cuộc cải cách của vua Minh Mạng để lại bài học gì cho cải cách hành...
- Cho các phát biểu sau: (a) Ankan không có phản ứng cộng Br 2. (b) Etilen bị khử khi tác dụng với dung dịch...
- Câu 1. Nêu khái niệm sinh trưởng và phát triển ở động vật? Sinh trưởng và...
- Thí nghiệm 2. Tính háo nước và tính oxi hoá của dung dịch sulfuric acid...
- Cho mạch điện như hình vẽ. Hãy chứng minh: a) Công suất mạch ngoài cực đại khi: R = r và bằng E 2 / 4 r . Tính...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để kiểm tra xem dãy số được cho bởi công thức nào là dãy không tăng, không giảm, ta cần xem xem giá trị của \(u_{n+1}\) có lớn hơn hoặc bằng \(u_n\) hay không.Phương pháp giải:1. Với công thức \(u_n = \frac{n}{n+1}\):\(u_{n+1} = \frac{n+1}{n+1+1} = \frac{n+1}{n+2}\)Ta thấy \(u_{n+1} - u_n = \frac{n+1}{n+2} - \frac{n}{n+1} = \frac{n+1}{n+2} - \frac{n(n+2)}{n(n+1)} = \frac{1}{(n+1)(n+2)}\).Do đó, \(u_{n+1} < u_n\) với mọi \(n \in \mathbb{N}\).Vậy công thức này tạo ra một dãy không giảm.2. Với công thức \(u_n = \frac{1+n}{2^n}\):\(u_{n+1} = \frac{1+n+1}{2^{n+1}} = \frac{2+n}{2^{n+1}}\)Ta thấy \(u_{n+1} - u_n = \frac{2+n}{2^{n+1}} - \frac{1+n}{2^n} = \frac{2+n}{2^{n+1}} - \frac{2(1+n)}{2^{n+1}} = \frac{1}{2^{n+1}}\).Do đó, \(u_{n+1} > u_n\) với mọi \(n \in \mathbb{N}\).Vậy công thức này tạo ra một dãy không tăng.3. Với công thức \(u_n = (-1)^n \cdot (4n+3)\):\(u_{n+1} = (-1)^{n+1} \cdot (4(n+1)+3) = (-1)^n \cdot (-4+4n+7) = (-1)^n \cdot (4n+3) = u_n\)Do đó, dãy số này không thay đổi, không tăng và không giảm.4. Với công thức \(u_n = n^2 - 2\):\(u_{n+1} = (n+1)^2 - 2 = n^2 + 2n + 1 - 2 = n^2 + 2n - 1\)Ta thấy \(u_{n+1} - u_n = n^2 + 2n - 1 - n^2 + 2 = 2n - 1\).Nếu \(n = 1\), ta có \(u_2 - u_1 = 3\). Ta thấy dãy số này không đều, nên không thể kết luận nó là dãy không tăng hoặc không giảm.Vậy, đáp án là: A. \(u_n = \frac{n}{n+1}\) và C. \(u_n = (-1)^n \cdot (4n+3)\) là dãy số không tăng, không giảm.
Với công thức D: un = n^2 - 2, dãy số này không phải là dãy số không tăng không giảm vì giá trị của n^2 có thể tăng đột ngột khi n tăng và không đảm bảo tính chất của dãy số.
Với công thức C: un = (-1)^n.(4n+3), ta thấy dãy số không tăng khi n tăng vì trường hợp n chẵn (-1)^n = 1 và trường hợp n lẻ (-1)^n = -1.
Với công thức B: un = (1+n)/2^n, ta thấy dãy số không giảm vì tử số 1+n tăng dần và mẫu số 2^n cũng tăng dần khi n tăng.
Với công thức A: un = n/(n+1), ta thấy dãy số không tăng với n tăng dần vì tử số n tăng nhanh hơn mẫu số n+1.