Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
dãy số được cho bởi công thức nào dưới đây là dãy số không tăng, không giảm?
A. un = \(\dfrac{n}{n+1}\)
B. un = \(\dfrac{1+n}{2^n}\)
C. un = (-1)n.(4n+3)
D. un = n2 - 2
mình đang cần gấp. giải chi tiết hộ mình với ạ. Mình mới học nên chưa hiểu. Cảm ơn nhiều ạ <333
Chào các pro, hiện mình đang cần support nhanh chóng để giải đáp câu hỏi này. Ai có thể chia sẻ kiến thức của mình không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 11
- Read the following passage and choose the best answer for each blank. Foot massage has been (26) ______ in different...
- Số đường chéo của đa giác đều có 20 cạnh là A. 170 B. 190 C. 360 D. 380
- Biểu diễn các góc lượng giác sau trên đường tròn lượng...
- Cho hình chóp S.ABCD có SA vuông góc (ABCD), SA=3a, ABCD là hình...
- viết phương trình tiếp tuyến của barabol(P):y=f(x)=-x^2+1 tại điểm có hoành độ x•=-2
- Cho hàm số $y = x^4+x^2+1$ có đồ thị $(C)$. Viết phương trình tiếp tuyến với đồ thị $(C)$ biết tiếp tuyến đi qua điểm...
- Nêu ví dụ trong thực tiễn minh họa hình ảnh hai mặt phẳng song song.
- Giải: \(2sin^2\left(x-\dfrac{\pi}{4}\right)=2sin^2x-tanx\)
Câu hỏi Lớp 11
- Câu 3: Hãy viết một bài báo lý giải vì sao trong điều kiện, bối cảnh, không gian, thời gian và thách thức tương tự vương...
- Cú pháp khai báo trực tiếp biến mảng một chiều có dạng: A. Var <tênbiến mảng> = array [kiểu chỉ số] of <kiểu...
- Tính điện dung của quả cầu dẫn điện. Biết rằng quả cầu có bán kính R và đặt trong...
- Complete the sentences without changing their meanings: 1. It is useful for many families to write down a set of rules...
- Cho các chất: but–1–en, but–1–in, buta–1,3–đien, vinylaxetilen, isobutilen. Có bao nhiêu chất trong số các chất trên khi...
- Ảnh hưởng của cuộc cách mạng Tân Hợi năm 1911 ở Trung Quốc đã đưa tới sự ra đời của tổ chức chính trị nào ở Việt Nam đầu...
- I want this letter typed, but you needn't do it today. Tomorrow you will do Needn't mk có thể that bằng...
- Trình bày nguyên tắc chọn giống cây trồng
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để kiểm tra xem dãy số được cho bởi công thức nào là dãy không tăng, không giảm, ta cần xem xem giá trị của \(u_{n+1}\) có lớn hơn hoặc bằng \(u_n\) hay không.Phương pháp giải:1. Với công thức \(u_n = \frac{n}{n+1}\):\(u_{n+1} = \frac{n+1}{n+1+1} = \frac{n+1}{n+2}\)Ta thấy \(u_{n+1} - u_n = \frac{n+1}{n+2} - \frac{n}{n+1} = \frac{n+1}{n+2} - \frac{n(n+2)}{n(n+1)} = \frac{1}{(n+1)(n+2)}\).Do đó, \(u_{n+1} < u_n\) với mọi \(n \in \mathbb{N}\).Vậy công thức này tạo ra một dãy không giảm.2. Với công thức \(u_n = \frac{1+n}{2^n}\):\(u_{n+1} = \frac{1+n+1}{2^{n+1}} = \frac{2+n}{2^{n+1}}\)Ta thấy \(u_{n+1} - u_n = \frac{2+n}{2^{n+1}} - \frac{1+n}{2^n} = \frac{2+n}{2^{n+1}} - \frac{2(1+n)}{2^{n+1}} = \frac{1}{2^{n+1}}\).Do đó, \(u_{n+1} > u_n\) với mọi \(n \in \mathbb{N}\).Vậy công thức này tạo ra một dãy không tăng.3. Với công thức \(u_n = (-1)^n \cdot (4n+3)\):\(u_{n+1} = (-1)^{n+1} \cdot (4(n+1)+3) = (-1)^n \cdot (-4+4n+7) = (-1)^n \cdot (4n+3) = u_n\)Do đó, dãy số này không thay đổi, không tăng và không giảm.4. Với công thức \(u_n = n^2 - 2\):\(u_{n+1} = (n+1)^2 - 2 = n^2 + 2n + 1 - 2 = n^2 + 2n - 1\)Ta thấy \(u_{n+1} - u_n = n^2 + 2n - 1 - n^2 + 2 = 2n - 1\).Nếu \(n = 1\), ta có \(u_2 - u_1 = 3\). Ta thấy dãy số này không đều, nên không thể kết luận nó là dãy không tăng hoặc không giảm.Vậy, đáp án là: A. \(u_n = \frac{n}{n+1}\) và C. \(u_n = (-1)^n \cdot (4n+3)\) là dãy số không tăng, không giảm.
Với công thức D: un = n^2 - 2, dãy số này không phải là dãy số không tăng không giảm vì giá trị của n^2 có thể tăng đột ngột khi n tăng và không đảm bảo tính chất của dãy số.
Với công thức C: un = (-1)^n.(4n+3), ta thấy dãy số không tăng khi n tăng vì trường hợp n chẵn (-1)^n = 1 và trường hợp n lẻ (-1)^n = -1.
Với công thức B: un = (1+n)/2^n, ta thấy dãy số không giảm vì tử số 1+n tăng dần và mẫu số 2^n cũng tăng dần khi n tăng.
Với công thức A: un = n/(n+1), ta thấy dãy số không tăng với n tăng dần vì tử số n tăng nhanh hơn mẫu số n+1.