Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Hãy tự nhận xét xem bản thân em đã có tính tự chủ chưa. (Trước những khó khăn, xích mích, xung đột, em có giữ được bình tĩnh và thái độ ôn hoà, lễ độ khòng ? Khi bị kẻ xấu rủ rê, lôi kéo, em có theo họ không ? v.v). Hãy nêu một số tình huống đòi hỏi tính tự chủ mà em có thể gặp (ở nhà, ở trường, ở nơi công cộng) và dự kiến cách ứng xử phù hợp.
Làm ơn, nếu Mọi người có thể và có thời gian, Mọi người có thể giúp mình trả lời câu hỏi này không? Mình đánh giá cao mọi sự giúp đỡ mà Mọi người có thể cung cấp!
Các câu trả lời
Câu hỏi GDCD Lớp 9
- Duy là một học sinh hay gây gỗ , đánh nhau , cãi nhau với các bạn trong lớp , trong...
- những vấn đề bức xúc mang tính toàn toàn cầu là gì? Vì sao những vấn đề này đòi hỏi phải có sự hợp tác quốc tế mới có...
- nêu ví dụ về việc làm em ủng hộ người chí công vô tư. Nhớ đọc kĩ trước khi đăng...
- vẽ sơ đồ tư duy bài 8 9 10 11 12 13 14 16 môn GDCD lớp 9
Câu hỏi Lớp 9
- Nghề trồng cây ăn quả mang lại những lợi ích gì cho địa phương ?
- Người ta nói ngày lòng buồn nhất là ngày trời đổ cơn mưa Mà sao mây...
- viết một đoạn văn tiếng anh về các nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường
- Cho (O;R) điểm A nằm ngoài đường tròn, tiếp tuyến AB, AC, cát tuyến ADE a-CM AB2= AD.AE b-H...
- viết 1 đoạn văn ngắn về chuyến đi về quê bằng tiếng anh
- ý nghĩa của giảm phân và thụ tinh về mặt di truyền
- Ex 2: Turn into reported speech (CÂU HỎI YES-NO) 1. "Have you ever experienced school pressure?" she...
- Một Đa giác lồi có tất cả 170 đường chéo. Hỏi đa giác đó có bao nhiêu cạnh? (Đa giác lồi n cạnh có n(n...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Đọc câu hỏi kỹ để hiểu rõ nội dung cần trả lời.2. Tìm hiểu về khái niệm "tự chủ".3. Liệt kê tình huống đòi hỏi tính tự chủ mà có thể gặp ở nhà, trường và nơi công cộng.4. Đánh giá mức độ tự chủ hiện tại của bản thân.5. Lựa chọn cách ứng xử phù hợp cho từng tình huống đã nêu.6. Ghi lại câu trả lời theo sự tham khảo và suy nghĩ cá nhân.Câu trả lời:Theo đánh giá cá nhân, tôi đã có một số tổ chức và thái độ tự chủ trong một số tình huống khác nhau.Tại trường, tôi đã gặp phải nhiều khó khăn và xích mích trong quá trình học tập. Tuy nhiên, tôi luôn cố gắng giữ bình tĩnh và điềm đạm, không để bản thân bị ảnh hưởng mà tìm cách giải quyết vấn đề một cách lý thuyết và hợp lý. Khi có xung đột, tôi luôn giữ thái độ ôn hoà và lễ độ, không trở thành người tham gia vào cuộc xung đột mà tìm cách làm tình hình trở nên êm ả.Ở nhà, tôi đã trải qua những tình huống đòi hỏi tính tự chủ, như quản lý thời gian, tự mua sắm và nấu ăn. Tôi đã tự học cách lập lịch và xác định ưu tiên công việc để sắp xếp thời gian một cách hợp lý. Khi mua sắm và nấu ăn, tôi đã tự tìm hiểu và áp dụng các kiến thức cần thiết để làm việc đó một cách độc lập và hiệu quả.Ở nơi công cộng, tôi đã gặp đôi khi bị kẻ xấu rủ rê hoặc lôi kéo vào những hoạt động không tốt. Tuy nhiên, tôi khá tỉnh táo và tự tin trong việc từ chối và giữ thái độ không theo họ. Tôi luôn nhớ về giá trị và chuẩn mực của bản thân, và luôn ứng xử lễ độ và lẽ phải trong mọi tình huống để không bị lùn tâm và lệch lạc đạo đức.Tự chủ là một kỹ năng quan trọng và tôi luôn cố gắng nâng cao tính tự chủ của mình thông qua việc học hỏi, rèn luyện và thực hiện các thái độ và hành động phù hợp trong từng tình huống mà tôi gặp phải.