Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Ai biết ngữ văn lớp 6 mới ko chỉ cho mik bài (cô tô) trang 113 phần viết kết nối với đọc
Xin chào tất cả! Mình đang mắc kẹt với một vấn đề khó nhằn. Mình mong được nghe lời khuyên từ các Bạn. Ai có thể giúp một tay?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- Tìm và nêu tác dụng của hình ảnh ẩn dụ trong hai câu thơ sau: Bàn tay mẹ...
- Hãy tóm tắt ngắn gọn bài văn "Con rồng cháu tiên" Ai toám tắt ngắn gọn và hay tôi sẽ tick(Ko chép mạng...
- 5. Qua câu chuyện này, tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì đến người đọc?
- Hãy tả lại không khí buổi chiều 30 tết của gia đình em
- Em hãy nêu ngắn gọn suy nghĩ của mình về vai trò của người cha hoặc vai trò của gia đình đối với việc học tập của mỗi...
- II. VIẾT: Viết bài văn kể về một kỉ niệm đáng nhớ của bản thân gắn với người bạn thân thiết...
- 3.Theo van ban Trai Dat-cai noi cua su song , " vi than ho menh " ma tac gia bai viet noi toi la: A.Mat...
- Trình bày bày suy nghĩ của em về bài thơ Mẹ vắng nhà ngày bão
Câu hỏi Lớp 6
- Xử lí tình huống: 1. Năm học này, Hân dự định đăng kí tham gia cuộc thi hùng...
- 1 Hurry or you will be late for the performance -› If you don't ____________________ 2 We will...
- ROSA MARIA ROSA MARIA ROSA MARIA ROSA MARIA ROSA MARIA ROSASo, when shall I come round? Is Thursday still...
- so sánh hơn với các tính từ đặc biệt he has\much money\I have my sister\have\many books\me so sánh...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Đầu tiên, bạn cần mở sách ngữ văn lớp 6 để tìm trang 113 và đọc bài "Cô Tô".2. Sau đó, hãy xem xét và tìm hiểu nội dung của bài viết để hiểu rõ vấn đề mà tác giả muốn truyền đạt.3. Tiếp theo, hãy đọc lại bài văn và tìm những phần nào có thể kết nối với việc đọc và trả lời câu hỏi trên.Câu trả lời:Trong bài "Cô Tô" trang 113 của giáo trình ngữ văn lớp 6, có thể kết nối giữa việc viết và đọc bằng cách nhấn mạnh vào tình cảm của nhân vật chính đối với cô giáo Tô, và cách mà cô đã ảnh hưởng đến cuộc sống của học trò. Việc đọc bài này giúp học sinh hiểu được tầm quan trọng của sự hiểu biết, lòng biết ơn và tình cảm trong cuộc sống hàng ngày.
Việc kết nối viết với đọc giúp học sinh phát triển kỹ năng đọc hiểu và viết văn, từ đó nắm vững và ứng dụng những kiến thức và kỹ năng học được vào thực tiễn.
Qua việc viết kết nối với đọc, học sinh có thể tìm hiểu sâu hơn về nhân vật, tình tiết và ý nghĩa của các sự kiện trong bài 'Cô Tô'.
Bài 'Cô Tô' trang 113 trong sách ngữ văn lớp 6 thường viết kết nối với việc đọc để giúp học sinh hiểu rõ hơn về nội dung và ý nghĩa của câu chuyện.